Dėmesio trūkumo sutrikimas, kurį dažnai lydi hiperaktyvumas, gali būti vaiko psichologinių ir elgesio sutrikimų priežastis. Remiantis statistika, centrinės nervų sistemos sutrikimai, išprovokuojantys pernelyg didelį vaikų judrumą, neatidumą ir dirglumą, berniukams diagnozuojami 5-6 kartus dažniau nei mergaitėms. Patologiniai elgesio pokyčiai gali būti gydomi, o psichologinės korekcijos metodai prisideda prie sėkmingos vaiko adaptacijos visuomenėje..

Vaikų ADHD priežastys ir simptomai

Atlikti moksliniai tyrimai leidžia mums nustatyti keletą priežasčių ir veiksnių, kurie sukelia vaikų ADHD atsiradimą:

• Paveldimumas - genetinis polinkis 50% atvejų;
• Gauta mikrotrauma ir embriono centrinės nervų sistemos pažeidimas dėl nėštumo ir gimdos infekcijų patologijų;
• Komplikuotas ir priešlaikinis gimdymas;
• Vaisiaus alkoholio sindromas, rūkymas ir būsimos motinos vartojimas nuodingų medžiagų;
• Naujagimio perinatalinė hipoksija;
• Valgyti maistą, išaugintą su pesticidais;
• Kūdikio aplinka ir auklėjimas yra nesveika stotelė šeimoje: dažni skandalai, riksmai, artimųjų demonstruojami netolerancijos kitiems žmonėms pavyzdžiai;
• Astma, alergijos, lėtinės vaiko ligos, kurios padidina vidinį disbalansą ir neigiamai veikia jo elgesį ir socializaciją.

Priekinės smegenų skiltys yra atsakingos už emocijų išreiškimą, situacijos įvertinimą ir savo veiksmų pasekmių numatymą. Judesių kontrolę, mokymąsi, taip pat kalbos, atminties, mąstymo ir dėmesio vystymąsi ir veikimą užtikrina bazinių branduolių darbas. Vaikams, sergantiems ADHD, sutrinka šių smegenų sričių veikla. Taip yra dėl pesticidų, patekusių į kūną, blokavimo kartu su maistu, nervų sistemai svarbiu fermentu - acetilcholinesteraze. Pažeidimų pasekmė taip pat silpnina neurotransmiterių, atsakingų už informacijos perdavimą tarp įvairių smegenų struktūrų, veiksmus..

Vaizdo hiperaktyvumo sindromas vaikams

Pagrindiniai vaiko ADHD simptomai

1. Padidėjęs kalbos ir motorinis aktyvumas. Vaikas yra be galo plepus, nuolat skleidžia netikslius garsus (kikena, niurzga, kosėja, sunkiai ir garsiai atsidūsta), kalba aštriai, su pertraukomis ir dažnai mikčioja. Vaikas net per trumpą laiką negali ramiai sėdėti vietoje - sukasi ant kėdės, daro nevalingus judesius pečiais, rankomis ir kojomis, ploja rankomis..
2. Impulsyvus elgesys. Vaikas be jokios priežasties daro chaotiškus judesius, nuolat bando kažkur pabėgti, lipti, šokinėti, taip pat blogai ir mažai miega. Mokyklos pamokos metu ADHD turintys vaikai dažnai pakyla iš savo vietų ir be tikslo vaikšto po klasę, atsakydami į mokytojo klausimus negalvodami ir nesiklausydami pabaigos..
3. Dėmesio trūkumas yra nesugebėjimas susikaupti dėl ko - dėl prastų rezultatų mokykloje. Hiperaktyvūs vaikai nesugeba užbaigti nuoseklių veiksmų grandinės, laikytis taisyklių, laikytis instrukcijų, neturi savęs organizavimo įgūdžių.
4. Pusiausvyros sutrikimas, žvalumas ir agresyvus elgesys aplinkinių žmonių atžvilgiu dėl uždelsto emocinio vystymosi 5-6 metų amžiaus.
5. Nerviniai tikai (veido ir kūno raumenų trūkčiojimas, akių mirksėjimas), galvos skausmai, nepagrįstos baimės ir fobijos.

Tėvai turėtų būti įspėti dėl šiek tiek vėluojančio 1-3 metų vaiko vystymosi, nepatogumų ir nerangumo bendraamžių, jau įvaldžiusių šiam amžiui skirtus motorinius įgūdžius, fone. Dėl gerai žinomo vaikų vystymosi laikotarpio, vadinamo 3 metų krize, kūdikio elgesio ypatumai yra priskiriami nihilizmui, užsispyrimui ir amžiaus lūžio negatyvizmui. Tačiau disinsibiliacija ir nevaldomumas dažnai yra hiperaktyvumo ir ADHD simptomai. Esant nerviniam tikui, ankstyviausias sutrikimas yra nuolatinis kosulys, kurio neišprovokuoja fiziologinis diskomfortas ir gerklės skausmas. Nevalingi, reguliariai besikartojantys veido ir kūno raumenų judesiai laikui bėgant tampa sunkesni - vaikas pradeda nuolat smuikuoti nosimi, tiesinti kirpčiukus, glostyti sau pilvą ar pūsti delną..

Vaikai gali sirgti hiperaktyvumu be ADHD. Toks vaikas dažnai būna neramus, lengvabūdiškas, daugiažodis, nori visą laiką būti dėmesio centre. Šie charakterio ir elgesio bruožai sukelia potraukį nuotykiams ir nepagrįstą riziką, dėl to susidaro pavojingos gyvybei ir sveikatai pavojingos situacijos..

Dėmesio trūkumo sutrikimą ne visada lydi hiperaktyvumas. Šiuo atveju vaikai neturi ryškių elgesio sutrikimų, tačiau vaikas, turintis tokią diagnozę, neklauso pašnekovo, neatsako į pastabas, negali susikaupti ir atlikti užduotį bei greitai pamiršta to, ką išgirdo, prasmę..

Dėmesio trūkumo hiperaktyvumo sutrikimų gydymas ir prevencija

Laiku nediagnozuota ADHD ateityje gali išprovokuoti vaiko neigiamų psichinių savybių atsiradimą, kurių negalima ištaisyti. Nuo 25% iki 45% vaikų, sergančių sindromu, labai anksti pradeda vartoti alkoholį, vartoja narkotikus, bando nusižudyti ir 20% demonstruoja fizinę agresiją kitų atžvilgiu. Hiperaktyvus vaikas turi socialinės adaptacijos sunkumų; suaugęs žmogus, turintis ADHD, dažnai neturi asmeninio gyvenimo.

Sindromo diagnozė atsiranda neurologo, vaikų psichologo ar psichiatro stebėjimo procese dėl jauno paciento elgesio. Gydytojas daro išvadas po pokalbių su tėvais, kurie išreiškia savo susirūpinimą ir nuomonę apie kūdikio vystymąsi, taip pat remdamasis smegenų MRT, elektroencefalogramos ir kraujo tyrimų rezultatais:

• Dėl skydliaukės hormonų;
• Švino buvimas su kūno apsinuodijimo tikimybe;
• Geležies kiekio nustatymas siekiant pašalinti anemiją.

Gydytojas išsiaiškina nėštumo ir gimdymo eigos detales, nurodo kūdikio patiriamų ligų sąrašą. Vaikui atliekami specialūs psichologiniai tyrimai.

Nustačius diagnozę, skiriamas gydymas vaistais naudojant triciklius antidepresantus, psichostimuliatorius ir vaistus, kurių sudėtyje yra atomoksetino (tomoksetino) hidrochlorido..

Psichologinė korekcija, kaip dalis sindromo atsiradimo gydymo ir prevencijos, apima įvairių pedagoginių priemonių, skirtų įveikti vaiko bendravimo su kitais sunkumus, naudojimą. ADHD turinčius vaikus reikia dažniau girti ir atkreipti dėmesį į jų teigiamus asmenybės bruožus. Kūdikį nuo 2 metų reikia pratinti prie kasdienės rutinos ir iki 5 metų amžiaus sutvarkyti savo asmeninę gyvenamąją erdvę (kampą ar atskirą kambarį). Hiperaktyviems vaikams rekomenduojama dažniau vaikščioti gatve, eiti į užsiėmimus sporto sekcijose, ramius stalo žaidimus kaitalioti su aktyviaisiais.

ADHD yra paplitęs šių dienų vaikams ir neturėtų būti baisus tėvams. Šiuos sindromus mokslininkai jau seniai tyrė, jie gerai reaguoja į korekciją ir terapiją..

Dėmesio! Bet kokius vaistus ir maisto papildus, taip pat bet kokias terapines metodikas galima naudoti tik gavus gydytojo leidimą..

ADHD vaikams: priežastys, simptomai, korekcija

Kas yra ADHD?

ADHD vaikams reiškia hiperaktyvumo ir dėmesio trūkumo sutrikimą. Šis vaiko nervų sistemos bruožas dažnai priskiriamas „blogoms manieroms“ ir „neramumui“, tačiau šiuolaikinės susijusios neurologijos ir psichiatrijos disciplinos atkreipia dėmesį į šią nervų sistemos ypatybę vaikams, kurie anksčiau buvo laikomi išdykėliais. Iš tikrųjų ADHD turinčiam vaikui galima ir reikia padėti mokytis ir tobulėti. Neišsigąskite šios santrumpos. Visi žmonės yra skirtingi ir kiekvienas vaikas nusipelno individualaus požiūrio. Niekas nežino tikslios vaikų ADHD priežasties..

Kas yra ADHD vaikams??

• „Mano vaikas negali nė minutės ramiai pasėdėti“
• - Jis pašoka viduryje klasės bėgti aplink klasę.
• - Jis žaidžia su vienu žaislu tik dvi minutes, tada iškart bėga prie kito ir taip ratu “..

Tokius skundus dažnai išreiškia ADHD turinčių vaikų tėvai. Pagrindinės sindromo apraiškos:

• Sunku išlaikyti dėmesį;
• Hiperaktyvumas;
• Neramumas;
• Impulsyvūs veiksmai.

Tai sakant, neturėtumėte savarankiškai nuspręsti dėl ADHD buvimo ar nebuvimo. Tai turėtų atlikti specialistas. Jei nerimaujate dėl kūdikio elgesio ar mokinio mokymo, galite parodyti vaiką neurologui ar vaikų psichiatrui..

Atminkite, kad vaikas nekaltas dėl savo nervų sistemos ypatumų, jam reikia paramos, o ne bausmės. Tėvas taip pat nėra kaltas. „Dėmesio stokos sutrikimas“ dažnai klaidingai aiškinamas kaip dėmesio trūkumas suaugusiesiems, tačiau šiuo atveju kalbame apie dėmesio stoką ir gebėjimą susikaupti pačiame vaike..

Miklūs ir smalsūs vaikai taip pat dažnai laikomi hiperaktyviais. Natūralus vaiko aktyvumas ir hiperaktyvumas skiriasi tuo, kad aktyvus vaikas turi pažinimo ar žaidimo tikslą. Pavyzdžiui: jis lipo į medį, norėdamas gauti obuolio, arba todėl, kad žaidžia piratus. Hiperaktyvus vaikas dažnai bėga, šokinėja ar lipa vien dėl to, kad negali sustoti.!

Vaikų ADHD pastebi ir tai, kad vaikas netoleruoja laukimo režimo, nuobodulio, jį reikia nuolat kažkuo užimti. Visiems mažiems vaikams bus sunku praleisti valandą eilėje, tačiau hiperaktyvių vaikų tėvai dažnai skundžiasi „jis tiesiog pučia namus, kai aš plaunu ar gaminu vakarienę“. Nuobodulys ADHD turinčiam vaikui yra labai skausmingas, ir jis bet kokiomis priemonėmis stengiasi atkreipti savo mylimo suaugusiojo dėmesį..

ADHD turintys vaikai dažnai labai gerai žino elgesio taisykles ir negali jų laikytis ne dėl žalos ar blogo charakterio, bet dėl ​​savo ypatumų: jiems sunku nustatyti sau ribas. Ypač kai jiems nuobodu, grįžtama prie ankstesnės problemos.

Vyresni vaikai turi problemų dėl savęs organizavimo, savo laiko planavimo pamokoms ir pramogoms, menkos motyvacijos mokytis ir silpnos valios. Vaikai greitai pavargsta ir būna pervargę.

Visi šie ženklai negali būti galutinio sprendimo priežastis, nes juos galima pastebėti esant kitoms savybėms ir jų nėra. Paskutinis žodis visada yra specialistas.

Vaikų ADHD korekcija

Vaikų ADHD atveju žodis „gydymas“ nevartojamas, nes nėra specifinio vaisto nuo ADHD. Ši savybė žmogui yra amžinai, tačiau ją galima ištaisyti taip, kad esami sunkumai būtų pastebimi arba žinomi tik pačiam asmeniui, ir jis sėkmingai išmoktų su jais susidoroti..

Gydymas skiriamas tik tuo atveju, jei yra rimtų problemų. Pavyzdžiui, su miegu ar per dideliu nerimu.

Jei įtariate, kad jūsų vaikas serga ADHD, kreipkitės į specialistą ir raskite tinkamą jūsų šeimos gydymą..

Ko nedaryti:

• Priekaištaukite dėl vaiko, nes jis turi sunkumų, o ne išlepintas ir tingus.
• Parodykite kitų vaikų, kuriems „sekasi“, pavyzdį.
• Bandymas gydyti ADHD raminamaisiais vaistais, kurių gydytojas nėra paskyręs.

Kas gali padėti:

Pabandykite surasti ir išryškinti vaiko talentą, kuris yra aiškiai gerai išvystytas. Pavyzdžiui, jis nuostabiai piešia ar šoka. Švęskite ir girkite. Vaikas turi jaustis sėkmingas, kad galėtų susidoroti su sunkumais kitose srityse..

Parodykite vaikui savęs organizavimo patirtį. Jei jam sunku paskirstyti savo laiką, vizualinis grafikas ant sienos padės. 14:00 - pietūs, 15:00 - poilsis, 16:00 - pamokos ir kt..

Aiškiai pasakykite taisykles, vaikui sunku suprasti dvigubas žinutes. „Negalite išpilti miltų, nes jei tai padarysite dabar, negalėsiu iškepti jums pažadėto pyrago. Parduotuvės nedirba ir daugiau miltų nusipirkti negalėsime, ir aš sunerimsiu “..

Vaiko telefone nustatykite žadintuvą, kuris padės jam laiku naršyti ir skambėti, kai reikės pereiti prie kito tvarkaraščio punkto..

Padėkite savo vaikui susisteminti problemos sprendimą: „Jūs turite blogą matematikos pažymį. Kokia tema jums ypač sunki? Papildysime šiandien ir rytoj, tada jūs perrašysite testą ".

Svarbu, kad jūsų vaikas pajustų, kad esate jo pusėje. Ne kartu su visais prieš jį (ADHD sergantys vaikai dažnai susiduria su nesusipratimais ir net patyčiomis), bet supranta jo sunkumus ir padeda su jais susidoroti..

Kas yra vaikų dėmesio sutrikimas

Kas yra vaikų dėmesio sutrikimas

Iš tikrųjų tai yra neuropsichiatrinis sutrikimas, kuriam būdingi vaiko elgesio keistumai, neatitinkantys amžiaus grupės. Liga sukelia nuolatinį neatidumą, per didelį judrumą ir impulsyvumą. Jos ženklai pasireiškia įvairiose socialinėse ir kasdienėse situacijose. ADHD pasireiškia ankstyvoje vaikystėje, stipriai progresuoja paauglystėje ir gali išlikti iki pilnametystės.

Dėmesio trūkumas vaikams pasireiškia neramumu ir impulsyvumu

Skirtingi autoriai nurodo skirtingą sutrikimo dažnį, tačiau vidutiniškai nuo šio sindromo kenčia apie 10% ikimokyklinukų ir 5% mokyklinio amžiaus vaikų. Tyrimai, atlikti tarp Maskvos moksleivių, parodė, kad patologija yra 7,6% vaikų. Be to, berniukams tai dažniau tenka.

ADHD kelia susirūpinimą bendruomenėje, nes simptomai su amžiumi gali pablogėti ir pablogėti. Paaugliams, turintiems šį sutrikimą, gresia pavojus. Jie labiau linkę į nusikalstamą veiklą, ankstyvą alkoholio ir narkotikų vartojimą. Svarbu laiku diagnozuoti problemą ir kreiptis pagalbos į specialistą.

Kokios yra ADHD priežastys

Yra keletas ligos atsiradimo teorijų, sunku pasakyti, kuri iš jų yra tiksli. Šiuolaikiniai tyrimai rodo, kad dėmesio deficito sutrikimas yra genetinis 40–75% atvejų. Sergantis vaikas turi bent vieną artimąjį, turintį panašų sutrikimą.

Neuropsichologinė teorija remiasi psichinių funkcijų vystymosi anomalijomis, atsakingomis už dėmesį, atmintį ir kontrolę. Kai kurie mokslininkai mano, kad priežastis yra priekinės skilties disfunkcija..

Pagal nuodingų medžiagų teoriją, sutrikimą gali išprovokuoti maisto priedai, kvapiosios medžiagos, salicilatai, didelis švino kiekis organizme..

Išskiriami šie ligos rizikos veiksniai:

• Šeima: šeimos narių psichikos sutrikimai, nepatenkinama socialinė padėtis, nusikalstama aplinka, nuolatiniai šeimos konfliktai, alkoholizmas ir narkomanija.
• Perinatalinės priežastys: vaisiaus intrauterinė hipoksija, naujagimio asfiksija, neišnešiotumas, alkoholio vartojimas, motinos vartojami vaistai, rūkymas.
• Socialinis: jaunas tėvų amžius, nepasirengimas auginti vaiką, įtempta aplinka, stresas ir konfliktai šeimoje.

Šie veiksniai gali sukelti normalaus smegenų struktūrų vystymosi vėlavimą, dėl kurio sutrinka jų funkcijos. Dėl to padidėja rizika susirgti SVDH..

Hiperaktyvumo sindromo simptomai

Šio sindromo klinikinės apraiškos yra įvairios ir nespecifinės. Įvairių požymių gali atsirasti net visiškai sveikiems vaikams - būtent taip nervų sistema vystosi skirtingais etapais.

ADHD diagnozuojama 5–6 metų amžiaus. Šiuo laikotarpiu vaikai, kaip taisyklė, jau gali pakankamai kontroliuoti savo elgesį. Pacientai to negali padaryti dėl kai kurių smegenų struktūrų nebrandumo. Todėl neįmanoma teisingai formuoti įgūdžių, suvokti informacijos ir mokytis..

ADHD turintiems vaikams dažniausiai būna sunku mokytis

Medicinoje sindromo simptomai paprastai skirstomi į tris grupes: impulsyvumas, neatidumas ir hiperaktyvumas..

Dėmesio trūkumo vaikas:

• nemoka atidžiai sekti to, kas vyksta, susikaupti;
• negali išlaikyti dėmesio pamokų ar žaidimų metu;
• neklauso suaugusiųjų;
• negali organizuoti veiklos;
• vengia intelektualinio streso, pameta daiktus;
• negali vykdyti nurodymų ar užbaigti to, kas buvo pradėta;
• lengvai atitraukia smulkmenas ir labai užmiršta.

• neramūs ir nevaldomi galūnių judesiai;
• kratytis vietoje: negali ramiai pasėdėti, kai reikia;
• pradeda bėgti netinkamose situacijose;
• vaikas labai triukšmauja ramiuose žaidimuose ar užduotyse;
• yra aktyvus, negalvodamas, kiek tai priimtina konkrečioje situacijoje;
• ignoruoja vyresniųjų reikalavimus.

• pertraukia, pradeda kalbėti, atsako negirdėdamas klausimo iki galo;
• negali ramiai laukti savo eilės;
• dažnai pertraukia pašnekovą.

Dėmesio trūkumas vaikams dažniausiai nustatomas prasidėjus ugdymo procesui - ugdymo klasėse vyresnėse darželio grupėse arba pradinėse klasėse. Kartais pirmiausia gali pasireikšti šie simptomai: per didelis judrumas, netikėti staigūs judesiai ir šuoliai, nesugebėjimas įsitraukti į ramius žaidimus.

Tokiems vaikams sunku mokykloje, jie negali greitai išmokti skaityti, beveik nesudaro žodžių į sakinius. Prastai atlikite matematikos užduotis ir pratimus. Pažymima neleistina rašysena, neraštingas rašymas ir kalbos sunkumai. Pasirodo mikčiojimas, nepatogūs judesiai.

Nepavykus laiku ištaisyti būklės, liga tęsiasi su amžiumi, tačiau jos simptomai šiek tiek sumažėja.

Suaugusieji dažniau pastebi neatidumo požymius, o tai sukelia problemų darbe ir šeimoje. Impulsyvumas gali išprovokuoti konfliktų atsiradimą, blogo elgesio apraiškas, riksmą, nesugebėjimą išklausyti pašnekovo ir pertraukimą..

Bet kuris iš minėtų simptomų kartais gali pasireikšti sveikiems žmonėms, tačiau ADHD sergantiems žmonėms jie yra pastovūs. Norint tiksliai diagnozuoti, šiuos simptomus reikia pastebėti mažiausiai šešis mėnesius..

Elgesio korekcija

Problema yra labai sudėtinga, reikalaujanti patyrusių įvairių medicinos ir psichologijos sričių specialistų įsikišimo. Metodas turi būti išsamus ir išsamus.

Elgesio korekcija turėtų būti atliekama nuolat mokykloje ir namuose. Terapija turėtų būti orientuota į tikslų užduočių formulavimą ir sumažinimą. Būtina atkreipti dėmesį į teigiamas situacijas, o ne sutelkti dėmesį į neigiamas situacijas, skatinti bet kokius, net ir mažus, vaiko pasiekimus. Jie rekomenduoja vesti elgesio dienoraštį, sukurti individualią pilnaverčio mokymosi programą.

Terapija padeda sumažinti ligos simptomus, padidina vaiko savivertę ir akademinę veiklą. Veiksmingas yra ir narkotikų vartojimas kartu su psichologine vaikų elgesio korekcija..

Farmakoterapija vaikų dėmesio sutrikimo sutrikimui gydyti

Kompleksinio gydymo metu Rusijoje vaikams skiriami nootropinių serijų vaistai. Manoma, kad vaistai, kurių pagrindas yra nootropilas, korteksinas, encefabolas, cerebrolizinas, teigiamai veikia smegenų struktūras ir mažina ligos pasireiškimą.

Šie vaistai skiriami ikimokyklinio amžiaus vaikams, turintiems kalbos sutrikimų. Pastebėta, kad jie padidina dėmesį, sumažina hiperaktyvumo ir impulsyvumo apraiškas..

Gydymas psichologine terapija

Norėdami ištaisyti ADHD turinčio vaiko elgesį, turite kreiptis į psichoterapeutą

ADHD gydymui specialistai naudoja autogeninius mokymus, hipnozę, meditaciją ir vizualizaciją. Šie metodai sukelia raumenų atsipalaidavimą, stimuliuoja smegenų žievę, mažina emocinį jaudrumą ir fizinį aktyvumą, gerina koordinaciją ir skatina susikaupimą.

Tinkama mityba

Rekomenduojama neįtraukti maisto produktų, kuriuose yra cheminių dažiklių ir sintetinių konservantų, riboti cukraus ir salicilatų naudojimą. Yra Feingoldo dieta, pagal kurią neįtraukiami maisto produktai, kuriuose yra daug natūralių salicilatų: vyšnios, obuoliai, vynuogės, razinos, abrikosai, nektarinai, slyvos. Tai taip pat apima kai kurias daržoves, tokias kaip pomidorai ir agurkai..

Rekomenduojama riboti miltinių produktų, saldumynų, ledų, margarino, dešrų, dešrų, gazuotų gėrimų naudojimą. Kai kuriais atvejais hipoalerginė dieta yra veiksminga ADHD sergantiems vaikams..

Vitaminų terapija

Vitaminų preparatų naudojimas yra labai svarbus taikant integruotą požiūrį, ypač vaikams, kurie laikosi dietos. Skiriamos amžiui tinkamos vitamino C, B6, B12, multivitaminų su lecitinu, Omega-3 dozės..

Socialinė parama

Bet kokio amžiaus žmonės, turintys šią būklę, kenčia nuo streso, nepritarimo ir dažnai kitų prietarų bei kitų socialinių problemų. Pacientams palaikyti buvo sukurti savipagalbos centrai. Šios institucijos teikia psichologinę paramą, keičiasi žiniomis tarp tėvų, ugdo vaikus ir tėvus, tiesiog bendrauja.

Panašų sindromą turinčio vaiko tėvams svarbu būti kantriems ir laikytis visų pediatro, neurologo ir psichologo paskyrimų..

Terapijai labai svarbus pedagogo, mokančio elgesio sunkumų turinčius vaikus, kontaktas. Mokytojams vedama edukacinė veikla ligos tema. Kompetentingi mokytojai padeda vaikams mokytis ir atsižvelgia į jų ypatumus ugdymo procese.

Galima daryti išvadą, kad ADHD yra dažna liga, kurią reikia gydyti. Skiriama nepakankamai dėmesio šiai problemai, dėl kurios kenčia daug vaikų ir pagyvenusių žmonių. Norėdami pašalinti ligą, būtina taikyti priemonių rinkinį. Laiku pataisius sindromą, galite atsikratyti arba sumažinti jo apraiškas iki minimumo.

Dėmesio trūkumo vaikų hiperaktyvumo sutrikimas: simptomai ir gydymas

Straipsnio turinys [slėpti]

• Simptomai ir diagnozė
• Kaip vystosi ADHD
• ADHD korekcija
  • Dažniau girkite savo vaiką
  • Teisingai suorganizuokite pamoką
  • Laikykitės dienos režimo

  Dažnai pavargę suaugusieji yra pasirengę užklijuoti hiperaktyvumo etiketę bet kuriam mobiliajam vaikui. Tačiau dėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimas (ADHD) vis dar yra rimta diagnozė, kurią neurologai ir psichiatrai turėtų nustatyti apžiūrėję ir stebėdami mažą pacientą. Šis sutrikimas pastaraisiais dešimtmečiais nepasireiškė. Apie jį rašė Platonas ir Hipokratas, o viduramžiais buvo visa teorija apie vaikus, gimusius su „moraline beprotybe“..

  Simptomai ir diagnozė

  Pažiūrėkime, kas tiksliai yra ADHD? "Visų pirma, tai yra sutrikimas, apimantis visą simptomų kompleksą, kuris gali pasireikšti įvairiu intensyvumu", - sako Vera Lachinova. - Vadinamoji „keturių deficitų teorija“, kurią devintajame dešimtmetyje pateikė kanadiečių tyrinėtoja Virginija Douglas, yra gana suprantama ir išsami. Tai yra sumažėjęs gebėjimas sulaikyti ar perjungti savanorišką dėmesį, silpnas impulsyvaus elgesio slopinimas, nekontroliuojama motorinė veikla ir neįprastai stiprus polinkis į tiesioginį pasitenkinimą. ADHD reikėtų skirti nuo protinio atsilikimo, pedagoginio nepriežiūros, protinės negalios, psichopatijos apraiškų, asteninio sindromo ir kt. ".

  Diagnozei svarbu, kad sindromas būtų stebimas mažiausiai 6–8 mėnesius, nebūtų susijęs su gretutinėmis ligomis, sunkumais šeimoje ar mokykloje. Tai pasireiškė vienu metu keliose vaiko gyvenimo srityse (namuose, mokykloje, bendraujant su bendraamžiais). Pasak mūsų specialisto, ADHD diagnozuojama arčiau paauglystės. Taip yra dėl to, kad ikimokyklinio amžiaus laikotarpiu vaiko smegenys dar nebuvo fiziologiškai subrendusios norint kontroliuoti impulsus. Todėl per anksti kalbėti apie tokios kontrolės nebuvimą..

  Nuotraukoje: Vera Lachinova, vaikų ir šeimos psichologė, mokytoja, alternatyvaus ugdymo konsultantė.

  Kaip vystosi ADHD

  Sutrikimo apraiškas galima pastebėti jau nuo pirmųjų kūdikio gyvenimo mėnesių. „Tokie kūdikiai miega mažai ir neramiai, blogai maitinasi: iš pradžių jie puola ant krūtinės ar butelio, bet po kelių akimirkų išspjauna pieną, sukasi, lenkiasi, ryja orą“, - sako Vera Lachinova. - Jiems dažnai būna raugėjimas, diegliai. Jie beveik nenurimsta, daug juda. Jie pradeda vaikščioti gana anksti. Bet jie neskuba kalbėti. Turi vystymosi disbalansą. Tokie vaikai praktiškai neturi išsivysčiusių baimės, savisaugos ir atstumo jausmų. Dažnai kenčia nuo maisto alergijos, pieno produktų netoleravimo ".

  Vaikams, turintiems hiperaktyvumo sutrikimą, sunku užmegzti ir palaikyti ryšį su bendraamžiais ir suaugusiaisiais. Jie patogiau bendrauja su jaunesniais vaikais, tampa jiems diktatorių lyderiais. Hiperaktyvūs vaikai yra užkietėję, negirdi ir neklauso. Pedagogai ir mokytojai skundžiasi savo neatidumu, agresyvumu, nuolatine ir beprasme veikla. „Toks vaikas nesugeba ramiai sėdėti vietoje ilgiau nei penkias minutes, šokinėja, sukasi, trūkčioja kojomis, mojuoja rankomis, kramto nagus, drabužių kraštus, plaukus“, - sako mūsų ekspertas. - Klasėje jis negali išklausyti užduoties iki galo, nuo pirmų frazių jis tiki, kad jam viskas aišku ir skuba tai daryti. Negirdėdamas klausimo, šaukia atsakymą iš vietos, pertraukia, nežino, kaip priimti kitą požiūrį. Blogai orientuota į vadovėlio ar darbaknygės lapą. Tokie vaikai dažnai jaudinasi, menkai vertina save, o tai užmaskuojama giriantis ir aroganciškai. Visa tai lemia žemą akademinę veiklą, konfliktus su suaugusiaisiais ir bendraamžiais. Pasirodo, užburtas ratas: labai reikia paramos, dėmesio, priėmimo, ADHD vaikai savo elgesiu nustumia save ir patys nuo to kenčia ".

  Paauglystėje hiperaktyviems vaikams dažnai diagnozuojama disleksija ir disgrafija, nerangumas, polinkis į priklausomybę ir infantilumą. Jiems gresia alkoholizmas, narkomanija, priklausomybė nuo įtaisų.

  ADHD korekcija

  Dažniausiai hiperaktyvūs vaikai auga su hiperaktyviais tėvais, kurie jiems kelia reikalavimus, neatitinkančius amžiaus ir fiziologijos galimybių. Todėl darbą su visada lydi šeimos psichoterapija - tik tokiu atveju tai gali būti sėkminga. Su tokiais vaikais sunku, bet jie turi didelį potencialą, kuriam tiesiog reikia leisti atsiverti. „Nepaisant nemalonios ir erzinančios puokštės neigiamų apraiškų vaikystėje ir paauglystėje, iki 18–20 metų simptomai paprastai išlyginami ir, tinkamai ir atsargiai elgiantis, lieka tik asmenybės charakterio apraiškų šiurkštumas“, - sako Vera Lachinova. - Todėl tėvams svarbu prisiminti, kad hiperaktyvumą galima išlyginti, tačiau sugadinti santykiai, nepasitikėjimas, apmaudas išliks amžinai. Pagrindinė tėvų užduotis yra atstatyti santykius šeimoje, kad vaikui būtų suteikta maksimali parama, padėtų parodyti savo stipriąsias puses, surasti savo interesus. Sergant ADHD, sutrinka dopamino receptorių veikimas, todėl šie vaikai gali ilgai ir vaisingai leisti tai, kas jiems įdomu, ir nesugebėti atkreipti dėmesio į tai, kas jiems nuobodu “. Taigi, jei vaikas ras savo pašaukimą, jis šioje srityje jausis labai patogiai, taps sėkmingas..

  „Čia svarbu neapsiriboti vien mokykliniais dalykais“, - sako mūsų ekspertas. - Gal jūsų vaiką domins architektūra ar maisto gaminimas, kinologija ar sodo dizainas. Išlaikykite jo susidomėjimą, kad ir koks jis būtų. ADHD turintys vaikai, beje, savo impulsyvumo dėka sugeba pateikti puikių idėjų ir rasti labai netikėtų sprendimų. Tačiau kiti turės juos įgyvendinti - sistemingai ir nuosekliai. Baudžia hiperaktyvius vaikus yra nenaudinga. Patikėkite, jie nieko nedaro „nepaisydami“. Jų smegenys, psichika sutvarkytos kitaip. Norėdami gyventi taikiai ir harmoningai, jums tereikia prisitaikyti prie jų egzistavimo būdo “.

  Dažniau girkite savo vaiką

  Vaikai, turintys hiperaktyvumo sutrikimą, labai reaguoja į pagyrimus. Tai reiškia, kad jų elgesyje būtina pastebėti ir pažymėti teisingą ir norimą, o neigiamą palikti be dėmesio arba pabrėžti, kad kitą kartą vaikui tikrai pasiseks kitaip (tik būtinai tiksliai pasakykite, kaip). Tokios pastabos kaip „kas tai daro?“ Negalima dirbti su šiais vaikais. arba "ar tu nežinai, kaip turėjo būti?" Jis nežino, nes nieko aplinkui nepastebi. Taigi būtina aiškiai, suprantamai ir suprantamai įvardyti norimo elgesio schemą ir struktūras, darbo būdą ir kt..

  Teisingai suorganizuokite pamoką

  Klasėse su tokiais vaikais užduotis būtina suskaidyti į daugybę mažų žingsnelių ir dalių. „Tuo pat metu atskirkite mechaninių ir motorinių įgūdžių ugdymą nuo naujos informacijos suvokimo“, - pataria Vera Lachinova. - Ir raskite technikų, leidžiančių viską išmokti su minimaliomis sąnaudomis. Užsitęsę monotoniški pratimai hiperaktyviam vaikui yra ne jo galia “.

  Laikykitės dienos režimo

  ADHD turintiems vaikams ypač reikalinga kasdienė rutina, aiškios laiko ribos įvairioms veikloms. „Turime įsitikinti, kad jie visur atvyksta laiku, nedelsdami - problemos su dėmesiu neleis jiems įsitraukti į darbą ne iš pat pradžių“, - sako Vera Lachinova. - Vaikas turėtų daug vaikščioti, sportuoti, laiku eiti miegoti (nepaisant miego problemų ir dėl jų). Svarbu teisingai sukurti visiškai subalansuotą mitybą ".

  ADHD korekcija paprastai taip pat apima šeimos ir asmeninę psichoterapiją, darbą su neuropsichologais, logopedais ir korekcijos pedagogais. Tinkamai organizavus tokį palaikantį darbą ir šeimos norą bendradarbiauti, hiperaktyvūs vaikai užauga ryškiomis ir sėkmingomis asmenybėmis..

  Dėmesio trūkumas dėl vaiko hiperaktyvumo

  Dėmesio trūkumo hiperaktyvumo sutrikimas vaikui ar ADHD yra dažniausia ikimokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikų elgesio sutrikimų ir mokymosi problemų priežastis..

  Dėmesio stokos vaiko hiperaktyvumo sutrikimas yra raidos sutrikimas, pasireiškiantis elgesio sutrikimu. ADHD turintis vaikas yra neramus, rodo „kvailą“ veiklą, negali sėdėti klasėje mokykloje ar darželyje ir neužsiims jam neįdomia veikla. Jis pertraukia vyresniuosius, žaidžia klasėje, užsiima savo reikalais, gali lipti po rašomuoju stalu. Tuo pačiu metu vaikas teisingai suvokia aplinką. Jis girdi ir supranta visus vyresniųjų nurodymus, tačiau dėl impulsyvumo negali vykdyti jų nurodymų. Nepaisant to, kad vaikas suprato užduotį, jis negali įvykdyti to, ką pradėjo, jis nesugeba planuoti ir numatyti savo veiksmų pasekmių. Tai siejama su didele rizika susižeisti namuose, pasimesti.

  Neurologai vaiko dėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimą laiko neurologine liga. Jos apraiškos nėra netinkamo auklėjimo, nepriežiūros ar leistinumo rezultatas, jos yra ypatingo smegenų darbo pasekmė.

  Paplitimas. ADHD nustatoma 3-5% vaikų. Iš jų 30% liga „išauga“ po 14 metų, apie 40% daugiau prie jos prisitaiko ir išmoksta išlyginti jos apraiškas. Tarp suaugusiųjų šis sindromas nustatytas tik 1 proc..

  Berniukams dėmesio trūkumo hiperaktyvumo sutrikimas diagnozuojamas 3–5 kartus dažniau nei mergaitėms. Be to, berniukų sindromas dažniau pasireiškia destruktyviu elgesiu (nepaklusnumu ir agresija), o mergaičių - neatidumu. Kai kurių tyrimų duomenimis, šviesiaplaukiai ir mėlynomis akimis europiečiai yra jautresni šiai ligai. Įdomu tai, kad skirtingose ​​šalyse sergamumo rodikliai labai skiriasi. Taigi tyrimai Londone ir Tenesyje atskleidė ADHD 17% vaikų.

  ADHD tipai
  

  • Dėmesio trūkumas ir hiperaktyvumo sutrikimas yra vienodai išreikšti;
  • Vyrauja dėmesio trūkumas, o impulsyvumas ir hiperaktyvumas yra nereikšmingi;
  • Vyrauja hiperaktyvumas ir impulsyvumas, dėmesys šiek tiek sutrinka.
  Gydymas. Pagrindiniai metodai yra pedagoginės priemonės ir psichologinė korekcija. Narkotikų gydymas naudojamas, kai kiti metodai pasirodė neveiksmingi, nes vartojami vaistai turi šalutinį poveikį.
  Jei paliksite dėmesio trūkumo hiperaktyvumo sutrikimą vaikui be gydymo, rizika susirgti:
  
  • priklausomybė nuo alkoholio, narkotinių medžiagų, psichotropinių vaistų;
  • informacijos įsisavinimo sunkumai, sutrikdantys mokymosi procesą;
  • didelis nerimas, kuris pakeičia fizinį aktyvumą;
  • tikas - pasikartojantis raumenų trūkčiojimas.
  • galvos skausmas;
  • asocialūs pokyčiai - polinkis į chuliganizmą, vagystes.
  Prieštaringi dalykai. Nemažai pirmaujančių medicinos specialistų ir visuomeninių organizacijų, įskaitant Piliečių žmogaus teisių komisiją, neigia vaiko dėmesio trūkumo hiperaktyvumo sutrikimą. Jų požiūriu, ADHD apraiškos yra laikomos temperamento ir charakterio savybėmis, todėl jų negalima gydyti. Tai gali būti natūralaus aktyvaus vaiko judrumo ir smalsumo apraiška arba protesto elgesys, atsirandantis reaguojant į traumuojančią situaciją - prievartą, vienišumą, tėvų skyrybas..
  

  Dėmesio stokos vaiko hiperaktyvumo sutrikimas, priežastys

  Dėmesio stokos vaiko hiperaktyvumo sutrikimas, simptomai

  ADHD turintis vaikas yra vienodai hiperaktyvus ir neatidus namuose, darželyje ir lanko svetimus žmones. Nėra situacijų, kuriose kūdikis elgtųsi ramiai. Tuo jis skiriasi nuo paprasto aktyvaus vaiko..

  ADHD požymiai ankstyvame amžiuje

  Dėmesio trūkumo hiperaktyvumo sutrikimą vaikui, kurio simptomai ryškiausi 5–12 metų, galima atpažinti ankstesniame amžiuje.
  

  • Anksti pradėkite laikyti galvą, sėdėti, ropoti, vaikščioti.
  • Turite problemų užmigti, miegokite mažiau nei įprasta.
  • Jei jie pavargsta, neužsiimkite ramia veikla, neužmigkite patys, bet patekote į isteriką.
  • Jie yra labai jautrūs garsiems garsams, ryškiai šviesai, nepažįstamiems žmonėms, dekoracijų pokyčiams. Šie veiksniai verčia juos garsiai verkti..
  • Išmeskite žaislus, dar nespėjus jų pasvarstyti.
  Tokie požymiai gali rodyti polinkį į ADHD, tačiau jų yra daugeliui neramių vaikų iki 3 metų..
  ADHD taip pat turi įtakos organizmo veiklai. Vaikas dažnai turi virškinimo problemų. Viduriavimas yra autonominės nervų sistemos žarnyno per didelio stimuliavimo rezultatas. Alerginės reakcijos ir odos bėrimai atsiranda dažniau nei bendraamžiams.
  

  Pagrindiniai simptomai

  1. Dėmesio trikdymas
  • Vaikui sunku sutelkti dėmesį į vieną dalyką ar veiklą. Jis nekreipia dėmesio į detales, nesugeba atskirti pagrindinės nuo antrinės. Vaikas stengiasi visus dalykus atlikti vienu metu: jis nudažo visas detales nebaigdamas, skaito tekstą, šokinėja per liniją. Taip yra dėl to, kad jis nemoka planuoti. Atlikdami užduotis kartu paaiškinkite: „Pirmiausia atliksime vieną, paskui kitą“.
  • Vaikas, darydamas bet kokį pretekstą, stengiasi išvengti rutininių reikalų, pamokų, kūrybiškumo. Tai gali būti tylus protestas, kai vaikas pabėga ir slepiasi, arba isterija su riksmais ir ašaromis..
  • Išreiškiamas cikliškas dėmesys. Ikimokyklinio amžiaus vaikas gali daryti vieną dalyką 3–5 minutes, pradinio mokyklinio amžiaus vaikas - iki 10 minučių. Tada tuo pačiu laikotarpiu nervų sistema atkuria išteklius. Dažnai šiuo metu atrodo, kad vaikas negirdi jam skirtos kalbos. Tada ciklas kartojasi.
  • Dėmesį galima sutelkti tik tuo atveju, jei esate vienas su vaiku. Vaikas yra dėmesingesnis ir paklusnesnis, jei kambaryje ramu ir nėra dirgiklių, žaislų, kitų žmonių.
  1. Hiperaktyvumas
  
  
  • Vaikas atlieka daug netinkamų judesių, kurių dažniausiai nepastebi. Fizinio aktyvumo ADHD požymis yra jo netikslingumas. Tai gali būti sukimasis rankomis ir kojomis, bėgimas, šokinėjimas, bakstelėjimas ant stalo ar grindų. Vaikas bėga, nevaikšto. Lipa baldais. Pertraukia žaislus.
  • Kalba per garsiai ir per greitai. Jis atsako negirdėdamas klausimo. Šaukia atsakymą, pertraukdamas atsakiklį. Jis kalba nebaigtomis frazėmis, šokinėdamas nuo vienos minties prie kitos. Nurija žodžių ir sakinių galūnes. Nuolat klausia dar kartą. Jo pareiškimai dažnai būna neapgalvoti, jie provokuoja ir įžeidžia kitus.
  • Veido išraiškos yra labai išraiškingos. Veidas reiškia emocijas, kurios greitai atsiranda ir dingsta - pyktį, nuostabą, džiaugsmą. Kartais grimasa be aiškios priežasties.
  Buvo nustatyta, kad vaikų, sergančių ADHD, fizinis aktyvumas stimuliuoja smegenų struktūras, atsakingas už mąstymą ir savikontrolę. Tai yra, kol vaikas bėga, beldžiasi ir ardo daiktus, jo smegenys tobulėja. Žievėje užmegzti nauji nerviniai ryšiai, kurie dar labiau pagerins nervų sistemos funkcionavimą ir palengvins vaiką nuo ligos apraiškų..
  
  1. Impulsyvumas
  • Jis vadovaujasi išimtinai savo norais ir juos nedelsdamas įgyvendina. Veikia pirmuoju impulsu, nesvarstydamas pasekmių ir neplanuodamas. Vaikui nėra situacijų, kuriose jis turėtų sėdėti vietoje. Darželyje ar mokykloje jis pašoka ir bėga prie lango, į koridorių, kelia triukšmą, šaukia iš savo vietos. Atima iš savo bendraamžių jiems patinkantį daiktą.
  • Negali laikytis instrukcijų, ypač kelių taškų. Vaikas nuolat turi naujų norų (impulsų), trukdančių jam atlikti pradėtą ​​darbą (atlikti namų darbus, rinkti žaislus)..
  • Negaliu laukti ar ištverti. Jis turi nedelsdamas gauti arba daryti tai, ko nori. Jei taip neatsitinka, jis skandaluoja, persijungia į kitus reikalus ar atlieka betikslius veiksmus. Tai aiškiai matoma klasėje arba laukiant savo eilės..
  • Nuotaikos kaita vyksta kas kelias minutes. Vaikas pereina nuo juoko iki verkimo. Karštas nusiteikimas ypač būdingas ADHD sergantiems vaikams. Supykęs vaikas meta daiktus, gali pradėti muštynes ​​ar sugadinti pažeidėjo daiktus. Jis tai padarys iš karto, nesvarstydamas ir neišperdamas keršto plano..
  • Vaikas nejaučia pavojaus. Jis gali padaryti sveikatai ir gyvybei pavojingus veiksmus: lipti į aukštį, vaikščioti apleistais pastatais, išeiti ant plono ledo, nes norėjo tai padaryti. Dėl šios savybės vaikų, sergančių ADHD, sužalojimų lygis yra didelis..
  Ligos apraiškos yra susijusios su tuo, kad ADHD sergančio vaiko nervų sistema yra per daug pažeidžiama. Ji nesugeba įsisavinti didelio kiekio informacijos, gaunamos iš išorinio pasaulio. Per didelis aktyvumas ir dėmesio stoka - bandymas apsisaugoti nuo nepakeliamos NS apkrovos.
  

  Papildomi simptomai

  • Mokymosi sunkumai esant normaliam intelekto lygiui. Vaikui gali būti sunku rašyti ir skaityti. Tuo pačiu jis nesuvokia atskirų raidžių ir garsų arba iki galo neįvaldo šio įgūdžio. Nesugebėjimas išmokti aritmetikos gali būti savaiminis sutrikimas arba lydėti skaitymo ir rašymo problemas.
  • Bendravimo sutrikimai. ADHD turintis vaikas gali būti įkyriai nusiteikęs bendraamžių ir nepažįstamų suaugusiųjų atžvilgiu. Jis gali būti per daug emocingas ar net agresyvus, todėl sunku bendrauti ir susirasti draugų..
  • Emociniai vėlavimai. Vaikas elgiasi per daug kaprizingai ir emocingai. Jis netoleruoja kritikos, nesėkmių, elgiasi nesubalansuotai, „vaikiškai“. Nustatyta, kad ADHD emocinis išsivystymas atsilieka 30 proc. Pavyzdžiui, 10-metis vaikas elgiasi kaip septynmetis, nors intelektualiai išsivystęs nėra blogesnis už jo bendraamžius.
  • Neigiama savigarba. Per dieną vaikas išgirsta labai daug komentarų. Jei tuo pačiu metu jis taip pat lyginamas su bendraamžiais: "Pažiūrėk, kaip gerai Maša elgiasi!" tai pablogina situaciją. Kritika ir skundai įtikina vaiką, kad jis blogesnis už kitus, blogas, kvailas, neramus. Tai daro vaiką nelaimingą, atsiribojusį, agresyvų, įskiepija neapykantą kitiems..
  Dėmesio stokos sutrikimas siejamas su tuo, kad vaiko nervų sistema yra per daug pažeidžiama. Ji nesugeba įsisavinti didelio kiekio informacijos, gaunamos iš išorinio pasaulio. Per didelis aktyvumas ir dėmesio stoka - bandymas apsisaugoti nuo nepakeliamos NS apkrovos.

  Teigiamos ADHD turinčių vaikų savybės
  

  • Aktyvus, aktyvus;
  • Lengvai perskaitykite pašnekovo nuotaiką;
  • Yra pasirengę pasiaukoti vardan žmonių, kurie jiems patinka;
  • Nėra kerštingas, nesugeba apmaudo;
  • Nebijodami, jie nėra būdingi daugumai vaikystės baimių.

  Dėmesio stokos vaiko hiperaktyvumo sutrikimas, diagnozė

  Dėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimo diagnozė gali apimti kelis etapus:
  

  1. Informacijos rinkimas - interviu su vaiku, pokalbis su tėvais, diagnostikos klausimynai.
  2. Neuropsichologinis tyrimas.
  3. Pediatro konsultacija.
  Paprastai neurologas ar psichiatras diagnozę nustato remdamasis pokalbiu su vaiku, analizuodamas tėvų, globėjų ir mokytojų informaciją..
  
  1. Informacijos rinkimas
  Daugiausia informacijos specialistas gauna pokalbio su vaiku metu ir stebėdamas jo elgesį. Su vaikais pokalbis vyksta žodžiu. Dirbdamas su paaugliais, gydytojas gali paprašyti užpildyti į testą panašų klausimyną. Tėvų ir mokytojų informacija padeda užpildyti vaizdą..

  Diagnostinė anketa yra klausimų sąrašas, sukurtas taip, kad būtų galima surinkti maksimalų kiekį informacijos apie vaiko elgesį ir psichinę būseną. Paprastai tai yra kelių pasirinkimų testas. ADHD nustatymui naudojami:
  

  • „Vanderbilt“ ADHD diagnostikos klausimynas paaugliams. Yra versijų, skirtų tėvams, mokytojams.
  • Tėvų simptominis ADHD apraiškų klausimynas;
  • Conners struktūrizuotas klausimynas.
  Pagal tarptautinę ligų klasifikaciją TLK-10, vaiko dėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimas diagnozuojamas nustačius šiuos simptomus:
  
  • Adaptacijos sutrikimas. Išreikštas nesuderinamumu su įprastomis šio amžiaus savybėmis;
  • Sutrikęs dėmesys, kai vaikas negali sutelkti savo dėmesio į vieną dalyką;
  • Impulsyvumas ir hiperaktyvumas;
  • Pirmųjų simptomų išsivystymas iki 7 metų amžiaus;
  • Adaptacijos sutrikimai pasireiškia įvairiomis situacijomis (darželyje, mokykloje, namuose), o vaiko intelekto raida atitinka amžių;
  • Šie simptomai išlieka 6 ir daugiau mėnesių..
  Gydytojas turi teisę diagnozuoti dėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimą, jei vaikas turi bent 6 neatidumo simptomus ir mažiausiai 6 impulsyvumo ir hiperaktyvumo simptomus, kurie buvo rasti ir atsekti 6 ar daugiau mėnesių. Šie ženklai atsiranda nuolat, o ne laikas nuo laiko. Jie yra tokie ryškūs, kad trukdo vaiko mokymuisi ir kasdieninei veiklai..

  Nepastebėjimo požymiai
  

  • Nekreipia dėmesio į detales. Savo darbe ji daro daug klaidų dėl neatsargumo ir lengvabūdiškumo.
  • Lengvai išsiblaškęs.
  • Žaidžiant ir atliekant užduotis sunku susikaupti.
  • Neklauso jam skirtos kalbos.
  • Nepavyksta atlikti užduoties, atlikti namų darbus. Negaliu vykdyti nurodymų.
  • Sunkiai dirba savarankišką darbą. Reikia suaugusiųjų vadovavimo ir priežiūros.
  • Priešinasi atlikti užduotis, kurioms reikia ilgalaikio psichinio streso: namų, mokytojo ar psichologo užduotis. Vengia tokio darbo įvairiomis progomis, rodo nepasitenkinimą.
  • Dažnai pameta daiktus.
  • Rodo užmaršumą ir išsiblaškymą kasdienėje veikloje.
  
  

  Dėmesio stokos vaiko hiperaktyvumo sutrikimas, gydymas

  Vaistų gydymas nuo ADHD

  Vaistai skiriami pagal individualias indikacijas tik tuo atveju, jei be jų negalima pagerinti vaiko elgesio.

  Narkotikų grupė	Atstovai	Vaistų vartojimo poveikis
  Psichostimuliatoriai	Levamfetaminas, deksamfetaminas, deksmetilfenidatas	Padidėja neuromediatorių gamyba, dėl to normalizuojamas smegenų bioelektrinis aktyvumas. Gerina elgesį, mažina impulsyvumą, agresyvumą, depresijos apraiškas.
  Antidepresantai, norepinefrino reabsorbcijos inhibitoriai	Atomoksetinas. Desipraminas, bupropionas	Sumažinkite neuromediatorių (dopamino, serotonino) absorbciją. Jų kaupimasis sinapsėse pagerina signalų perdavimą tarp smegenų ląstelių. Padidinkite dėmesį, sumažinkite impulsyvumą.
  Nootropiniai vaistai	Cerebrolizinas, Piracetamas, Instenonas, Gama-amino sviesto rūgštis	Jie pagerina medžiagų apykaitos procesus smegenų audinyje, jo mitybą ir aprūpinimą deguonimi, gliukozės absorbciją smegenyse. Padidinkite smegenų žievės tonusą. Šių vaistų veiksmingumas nebuvo įrodytas.
  Simpatomimetikai	Klonidinas, atomoksetinas, desipraminas	Padidinkite smegenų kraujagyslių tonusą, pagerindami kraujotaką. Prisideda prie intrakranijinio slėgio normalizavimo.

  
  Gydymas atliekamas mažomis vaistų dozėmis, siekiant sumažinti šalutinio poveikio ir priklausomybės riziką. Įrodyta, kad pagerėjimas vyksta tik vartojant vaistus. Simptomai vėl atsiranda po jų panaikinimo..
  

  Fizioterapija ir masažas sergant ADHD

  Dėmesio stokos vaiko hiperaktyvumo sutrikimas, elgesio korekcija

  Biofeedback terapija (biofeedback metodas)

  Biofeedback terapija yra modernus gydymo metodas, kuris normalizuoja smegenų bioelektrinį aktyvumą, pašalina ADHD priežastį. Efektyviai naudojamas sindromui gydyti daugiau nei 40 metų.

  Žmogaus smegenys generuoja elektrinius impulsus. Jie skirstomi priklausomai nuo virpesių per sekundę dažnio ir svyravimų amplitudės. Pagrindinės yra: alfa, beta, gama, delta ir teta bangos. Taikant ADHD, sumažėja beta bangų (beta ritmo), susijusių su dėmesio sutelkimu, atmintimi ir informacijos apdorojimu, aktyvumas. Tuo pačiu metu padidėja teta bangų aktyvumas (teta ritmas), o tai rodo emocinį stresą, nuovargį, agresyvumą ir disbalansą. Yra versija, kad teta ritmas prisideda prie greito informacijos įsisavinimo ir kūrybinio potencialo plėtojimo.

  Biofeedback terapijos užduotis yra normalizuoti smegenų bioelektrinius svyravimus - stimuliuoti beta ritmą ir sumažinti teta ritmą iki normalaus. Tam naudojamas specialiai sukurtas programinės ir aparatinės įrangos kompleksas „BOS-LAB“..
  Jutikliai pritvirtinti prie tam tikrų vaiko kūno vietų. Monitoriuje vaikas mato, kaip elgiasi jo bioritmai, ir bando savavališkai juos pakeisti. Taip pat bioritmai keičiasi atliekant kompiuterinius pratimus. Jei užduotis atlikta teisingai, pasigirsta garso signalas arba pasirodo paveikslėlis, kuris yra grįžtamojo ryšio elementas. Procedūra yra neskausminga, įdomi ir gerai toleruojama vaiko.
  Procedūros poveikis yra padidėjęs dėmesys, sumažėjęs impulsyvumas ir hiperaktyvumas. Gerina akademinius rezultatus ir santykius su kitais.

  Kursą sudaro 15-25 užsiėmimai. Pažanga pastebima po 3-4 procedūrų. Gydymo efektyvumas siekia 95%. Poveikis trunka ilgai, 10 ar daugiau metų. Kai kuriems pacientams biologinio grįžtamojo ryšio terapija visiškai pašalina ligos pasireiškimus. Neturi šalutinio poveikio.
  

  Psichoterapinės technikos

  Psichoterapijos veiksmingumas yra reikšmingas, tačiau pažanga gali trukti nuo 2 mėnesių iki kelerių metų. Rezultatą galima pagerinti derinant įvairias psichoterapines technikas, tėvų ir mokytojų pedagogines priemones, kineziterapijos metodus ir kasdienės rutinos laikymąsi..
  

  1. Pažinimo elgesio metodai
  Vaikas, vadovaujamas psichologo, o vėliau savarankiškai, formuoja įvairius elgesio modelius. Ateityje pasirenkami patys konstruktyviausi, „teisingiausi“. Tuo pačiu metu psichologas padeda vaikui suprasti jo vidinį pasaulį, emocijas ir norus.
  Užsiėmimai vedami pokalbio ar žaidimo forma, kur vaikui siūlomi įvairūs vaidmenys - mokinys, pirkėjas, draugas ar oponentas ginče su bendraamžiais. Vaikai vaidina situaciją. Tada vaiko prašoma apibrėžti, kaip jaučiasi kiekvienas dalyvis. Ar jis pasielgė teisingai.
  
  • Įgūdžiai valdyti pyktį ir išreikšti emocijas priimtinu būdu. Ką tu jauti? Ko jūs norite? Dabar pasakyk mandagiai. Ką mes galime padaryti?
  • Konstruktyvus konfliktų sprendimas. Vaikas mokomas derėtis, ieškoti kompromiso, vengti kivirčų ar civilizuotai išeiti iš jų. (Jei nenorite dalintis - pasiūlykite kitą žaislą. Jūsų nepriima į žaidimą - pagalvokite apie įdomią veiklą ir pasiūlykite ją kitiems). Svarbu išmokyti vaiką kalbėti ramiai, išklausyti pašnekovą, aiškiai suformuluoti, ko jis nori.
  • Tinkami bendravimo su mokytoju ir bendraamžiais būdai. Paprastai vaikas žino elgesio taisykles, tačiau jų nesilaiko dėl impulsyvumo. Vadovaujamas psichologo žaidime, vaikas tobulina bendravimo įgūdžius.
  • Teisingi elgesio būdai viešose vietose - darželyje, klasėje, parduotuvėje, paskyrus gydytoją ir kt. įvaldytas „teatro“ pavidalu.
  Metodo efektyvumas yra reikšmingas. Rezultatas pasirodo per 2-4 mėnesius.
  
  1. Žaidimų terapija
  Vaikui malonaus žaidimo forma formuojamas atkaklumas ir dėmesingumas, mokomasi kontroliuoti hiperaktyvumą ir padidėjusį emocionalumą.
  Psichologas individualiai parenka žaidimų rinkinį atsižvelgdamas į ADHD simptomus. Tačiau jis gali pakeisti jų taisykles, jei vaikas yra per lengvas ar sunkus.
  Iš pradžių žaidimų terapija atliekama individualiai, tada ji gali tapti grupės ar šeimos terapija. Be to, žaidimai gali būti „namų darbai“ arba atlikti mokytojo per penkių minučių pamoką.
  
  • Žaidimai dėmesio ugdymui. Raskite 5 paveikslėlio skirtumus. Nustatykite kvapą. Palieskite objektą užmerktomis akimis. Sugedęs telefonas.
  • Žaidimai, skirti ugdyti atkaklumą ir kovoti su kliūtimis. Slėpynės. Tylu. Rūšiuoti daiktus pagal spalvą / dydį / formą.
  • Motorinės veiklos valdymo žaidimai. Meskite kamuolį nustatytu tempu, kuris palaipsniui didėja. Siamo dvyniai, kai vaikai poroje, apkabinę vienas kitą aplink juosmenį, turi atlikti užduotis - ploti rankomis, bėgioti.
  • Žaidimai, skirti numalšinti raumenų įtampą ir įtampą. Siekė fizinio ir emocinio vaiko atsipalaidavimo. „Humpty Dumpty“ pakaitiniam įvairių raumenų grupių atsipalaidavimui.
  • Žaidimai, skirti atminties lavinimui ir impulsyvumo įveikimui. - Kalbėk! - paprastus klausimus užduoda šeimininkas. Bet į juos galite atsakyti tik po komandos „Kalbėk!“, Prieš kurią jis kelioms sekundėms sustoja.
  • Kompiuteriniai žaidimai, kurie tuo pačiu metu ugdo atkaklumą, dėmesį ir santūrumą.
  1. Meno terapija
  Įvairių meno rūšių praktika mažina nuovargį ir nerimą, išvaduoja nuo neigiamų emocijų, gerina adaptaciją, leidžia realizuoti talentus ir pakelti vaiko savivertę. Padeda ugdyti vidinę kontrolę ir atkaklumą, gerina vaiko ir tėvų ar psichologo santykius.

  Interpretuodamas vaiko darbo rezultatus, psichologas gauna idėją apie jo vidinį pasaulį, psichinius konfliktus ir problemas.
  

  • Piešimas spalvotais pieštukais, pirštų dažais ar akvarelėmis. Naudojami skirtingo dydžio popieriai. Vaikas gali pats pasirinkti piešinio siužetą arba psichologas gali pasiūlyti temą - „Mokykloje“, „Mano šeima“.
  • Smėlio terapija. Reikalinga smėlio dėžė su švariu, sudrėkintu smėliu ir įvairių formų rinkinys, įskaitant žmogaus figūras, transporto priemones, namus ir kt. Vaikas pats nusprendžia, ką tiksliai nori atgaminti. Dažnai jis vaidina istorijas, kurios nesąmoningai jį vargina, tačiau to negali perduoti suaugusiems.
  • Modeliavimas iš molio arba plastilino. Vaikas iš plastilino iškapsto figūrėles tam tikra tema - juokingi gyvūnai, mano draugas, mano augintinis. veikla prisideda prie smulkiosios motorikos ir smegenų funkcijų lavinimo.
  • Klausytis muzikos ir groti muzikos instrumentais. Mergaitėms rekomenduojama ritminga šokių muzika, berniukams - žygio muzika. Muzika malšina emocinį stresą, didina atkaklumą ir dėmesį.
  Meno terapijos efektyvumas yra vidutinis. Tai pagalbinis metodas. Gali būti naudojamas užmegzti kontaktą su kūdikiu arba atsipalaiduoti.
  
  1. Šeimos terapija ir darbas su mokytojais.
  Psichologas informuoja suaugusiuosius apie vaiko, sergančio ADHD, raidos ypatumus. Pasakoja apie efektyvius darbo metodus, įtakos vaikui formas, kaip suformuoti atlygio ir sankcijų sistemą, kaip perteikti vaikui poreikį vykdyti pareigas ir laikytis draudimų. Tai padeda sumažinti konfliktų skaičių, palengvinti mokymąsi ir mokymąsi visiems dalyviams..
  Dirbdamas su vaiku, psichologas keletą mėnesių parengia psichokorekcijos programą. Pirmųjų užsiėmimų metu jis užmezga kontaktą su vaiku ir atlieka diagnostiką, kad nustatytų, kaip išreikštas neatidumas, impulsyvumas ir agresyvumas. Atsižvelgdamas į individualias savybes, jis parengia korekcijos programą, palaipsniui pristatydamas įvairias psichoterapines technikas ir apsunkindamas užduotis. Todėl tėvai neturėtų tikėtis dramatiškų pokyčių po pirmųjų susitikimų..
  

  Pedagoginės priemonės

  Tėvai ir mokytojai turi atsižvelgti į ADHD sergančių vaikų smegenų cikliškumą. Vidutiniškai vaikas įsisavina informaciją 7–10 minučių, tada smegenims reikia 3-7 minučių, kad atsigautų ir pailsėtų. Ši funkcija turi būti naudojama mokymosi procese, namų darbuose ir bet kokioje kitoje veikloje. Pavyzdžiui, pateikite vaikui užduotis, kurias jis gali atlikti per 5–7 minutes..

  Tėvystė yra pagrindinis būdas kovoti su ADHD simptomais. Ar vaikas „peraugs“ šią problemą ir kiek sėkmingai tai seksis suaugus, priklauso nuo tėvų elgesio..
  

  Rekomendacijos tėvams

  • Būkite kantrūs, palaikykite kontrolę. Venkite kritikos. Vaiko elgesio ypatumai yra ne jo, o ne jūsų kaltė. Įžeidimai ir fizinis smurtas yra nepriimtini.
  • Ekspresyviai bendraukite su vaiku. Emocijų išraiškos veido išraiškose ir balse padės išlaikyti jo dėmesį. Dėl tos pačios priežasties svarbu žiūrėti vaikui į akis..
  • Naudokitės fiziniu kontaktu. Laikykite ranką, glostykite, apkabinkite, bendraudami su vaiku naudokite masažo elementus. Tai ramina ir padeda susikaupti..
  • Užtikrinkite aiškią užduočių vykdymo kontrolę. Vaikas neturi pakankamai valios, kad užbaigtų tai, ką jis pradėjo, jis linkęs pusiaukelėje sustoti. Žinojimas, kad suaugusysis prižiūrės užduotį, padės jam atlikti užduotį. Užtikrina būsimą drausmę ir savikontrolę.
  • Iššūkis vaikui atlikti užduotis. Jei jis nesusitvarko su užduotimi, kurią jam nustatėte, tada kitą kartą supaprastinkite. Jei vakar jis neturėjo kantrybės išimti visus žaislus, tai šiandien paprašykite tik surinkti kubus į dėžę.
  • Pateikite vaikui užduotį trumpų instrukcijų forma. Duokite po vieną užduotį: „Valykite dantis“. Kai tai bus baigta, paprašykite nuplauti.
  • Tarp kiekvienos veiklos darykite kelių minučių pertraukėles. Surinkti žaislai, pailsėję 5 minutes, nuėjo skalbti.
  • Negalima uždrausti vaikui būti fiziškai aktyviam pamokos metu. Jei jis mojuoja kojomis, sukioja įvairius daiktus rankose, slenka aplink stalą, tai pagerina jo minties procesą. Jei apribosite šią mažą veiklą, vaiko smegenys pateks į apsvaigimą ir negalės suvokti informacijos..
  • Pagirkite kiekvieną sėkmę. Darykite tai vienas su vienu ir su savo šeima. Vaiko savivertė menka. Jis dažnai girdi, kaip jam blogai. Todėl pagyrimas jam yra gyvybiškai svarbus. Tai skatina vaiką būti drausmingam, įdėti dar daugiau pastangų ir atkaklumo atliekant užduotis. Gerai, jei pagyrimai yra aprašomieji. Tai gali būti žetonai, žetonai, lipdukai, kortelės, kurias vaikas gali suskaičiuoti dienos pabaigoje. Kartkartėmis keiskite „apdovanojimus“. Atlygio atsiėmimas yra veiksminga bausmė. Jis turi sekti iškart po to, kai neteisingai.
  • Būkite nuoseklūs savo reikalavimuose. Jei ilgą laiką negalite žiūrėti televizoriaus, nedarykite išimčių, kai turite svečių ar mama yra pavargusi.
  • Įspėkite savo vaiką, kas bus toliau. Jam sunku nutraukti įdomią veiklą. Todėl likus 5-10 minučių iki žaidimo pabaigos įspėkite, kad jis netrukus baigs žaisti ir rinkti žaislus.
  • Išmokite planuoti. Kartu sudarykite sąrašą dalykų, kuriuos reikia atlikti šiandien, tada nubraukite tai, ką padarėte.
  • Susikurkite dienos režimą ir jo laikykitės. Tai išmokys vaiką planuoti, valdyti laiką ir numatyti, kas įvyks artimiausioje ateityje. Tai plėtoja priekinių skilčių darbą ir sukuria saugumo jausmą..
  • Skatinkite vaiką mankštintis. Ypač pravers rytietiški kovos menai, plaukimas, lengvoji atletika, dviračių sportas. Jie nukreips vaiko veiklą tinkama naudinga linkme. Komandinis sportas (futbolas, tinklinis) gali būti sudėtingas. Traumuojantis sportas (dziudo, boksas) gali padidinti agresyvumo lygį.
  • Išbandykite įvairių rūšių veiklą. Kuo daugiau siūlote savo vaikui, tuo didesnė tikimybė, kad jis ras savo pomėgį, kuris padės jam tapti darbštesniu ir dėmesingesniu. Tai sustiprins savivertę ir pagerins santykius su bendraamžiais..
  • Apsaugokite nuo ilgalaikio televizoriaus žiūrėjimo ir sėdėjimo prie kompiuterio. Apytikslė norma yra 10 minučių kiekvieniems gyvenimo metams. Taigi 6 metų vaikas neturėtų žiūrėti televizoriaus ilgiau nei valandą..
  Atminkite, kad jei jūsų vaikui diagnozuotas dėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimas, tai nereiškia, kad intelekto srityje jis atsilieka nuo bendraamžių. Diagnozė rodo tik ribinę būseną tarp normos ir nukrypimo. Tėvai turės dėti daugiau pastangų, parodyti daug kantrybės ugdydami, o daugeliu atvejų po 14 metų vaikas „peraugs“ šią būseną..

  Dažnai ADHD turintys vaikai turi aukštą intelekto koeficientą ir yra vadinami „indigo vaikais“. Jei vaikas paauglystėje apninka kažko konkretaus, jis visą savo energiją nukreips į tai ir tobulins. Jei šis pomėgis taps profesija, sėkmė garantuota. Tai įrodo faktą, kad dauguma stambių verslininkų ir iškilių mokslininkų vaikystėje patyrė dėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimą..