Socialiniai vaidmenys ir būsenos

Socialinis statusas - asmens ar grupės užimta vieta socialinėje visuomenės struktūroje, struktūra su specifiniais bruožais.

Pagrindinės statusų grupės:

1. Paskirta - asmuo statusą įgyja pirmagimybe, nepaisant demografinių rodiklių, susijusių su tautybe, rase, amžiumi ir kt..

  • Pasiekiamas būsenas asmuo įgyja priklausomai nuo jo motyvų ir tikslų pasiekimo: teisininkas, lakūnas, verslininkas, slaugytoja ir kt..
  • Mišrus - nustatytas ir pasiektas rinkinys.

2. Laikinas ir nuolatinis.

Visuomenė yra netolygi, joje yra hierarchija, kuri yra stratifikacijos padalijimo pagrindas. Vienus statusus lemia prestižiniai, o kitus - ne. Prestižas yra visuomenės tam tikro statuso įvertinimas, atsižvelgiant į kultūrą. Statusų skirstymas pagal hierarchiją vyksta veikiant 2 veiksniams: naudai, kurią gali suteikti asmens statusas ir socialinės funkcijos; vertybinis-norminis pagrindas visuomenėje.

Autoritetas - visuotinai pripažinta individo vertė visuomenėje, jo įtakos lygis.

Būsenos, priklausomai nuo demografinių, politinių, socialinių rodiklių, lemia santykių visuomenėje turinį ir trukmę. Socialinis vaidmuo yra sąvokos vedinys iš socialinės padėties. Socialinis vaidmuo - asmenų užimama padėtis socialinėje struktūroje; priemonių, kurias visuomenė pateikia asmeniui, atsižvelgiant į jo poziciją, visuma.

Socialiniai vaidmenys yra apibrėžti:

  • Kasdienio elgesio standartas, kuris tikisi iš asmens statuso;
  • Socialinės veiklos rūšis ir elgesys, atliekantys socialinius vertinimus (cenzas, patvirtinimas).
  • Individo elgesio tipas, priklausantis nuo jo statuso: kai tikimasi, kad asmuo veiks ir atliks tam tikras socialines užduotis, tarpasmeniniai santykiai, priklausantys nuo statuso.
  • Tariamo asmens elgesio sistema, užimanti tam tikrą vietą socialinėje struktūroje.
  • Atviras asmens elgesys, atliekantis tam tikrą socialinį vaidmenį.
  • Individo elgesio modelio idėja, kurios iš jo reikalaujama tam tikroje situacijoje.
  • Priskirti veiksmai asmenims, užimantiems tam tikrą padėtį visuomenėje.
  • Elgesio normų rinkinys, lemiantis individo elgesio visuomenėje modelį.

Pirmą kartą „socialinio vaidmens“ sąvoką pristatė sociologai Lintonas ir Meadas. Parsonso teigimu, išryškinamos pagrindinės socialinio vaidmens savybės:

  1. Pagal mastą. Tai apima santykių diapazoną; kuo didesnis, tuo didesnis mastas..
  2. Gavimo metodas. Vaidmenų atskyrimas į pasiekiamus ir nurodomus.
  3. Formalizavimo lygis. Tarpasmeniniai santykiai nustato formalizavimo tempą. Vieni vaidmenys apima griežtus formalizuotus santykius ir aiškų elgesio reguliavimą, kiti - neformalų bendravimo tipą. Yra mišrių, derinančių formalų ir neformalų elgesio tipus. Oficialiuose santykiuose neoficialus bendravimas išreiškiamas per emocijų išraišką.
  4. Pagal motyvacijos rūšis. Motyvacija yra tokie veiksniai kaip: piniginis pelnas, visuomenės pripažinimas, socialinė gerovė. Motyvaciją lemia individo motyvai. Kiekvienas vaidmuo turi savo motyvus..

Asmens atliktų vaidmenų skaičius lemia jo tinkamumą. Vykdomų vaidmenų kompleksas vadinamas vaidmenimis.

Pagal pasireiškimą išskiriami aktyvūs ir latentiniai vaidmenys. Aktyvūs vaidmenys apima tam tikrų taisyklių vykdymą tam tikru metu; latentiniai - nematomi vaidmenys aktyvioje situacijoje

Vaidos įsisavinimo būdu - nustatytas (priklausomybė nuo demografinių rodiklių) ir įgytas (gautas socializacijos metu).

Vystantis individui, vaidmenys yra įvaldomi. Vaidmenys tampa tikslais ar objektais.

Vaidmenų konfliktas yra įvykis, kai tam tikrą statusą turintis asmuo susiduria su skirtingais lūkesčiais. Asmuo nesugeba įvykdyti reikalavimų.

Vaidmenų konfliktų tipai

Tarpusavio vaidmuo- konfliktas, atsirandantis, kai asmuo negali laisvai praleisti kelių socialinių vaidmenų vienu metu dėl laisvo laiko trūkumo, fizinių sugebėjimų, vaidmenų skirtumų nesuderinamumo.
Vaidmuo viduje- prieštaringi to paties socialinio vaidmens turėtojų reikalavimai. Asmeniui priskiriamas tam tikras visuomenėje atliekamų socialinių vaidmenų rinkinys. Vaidmenų žaidimų rinkinys vadinamas - vaidmenų sistema.

Asmuo turi teisę pasirinkti įvairias socialines būsenas, kurias siūlo visuomenė. Jie reikalingi norint sukurti tikslus, būdus, kaip pasiekti ir maksimaliai padidinti taikomų pastangų efektyvumą. Socialinės sąlygos, biologinės savybės yra socialinių vaidmenų priėmimo veiksnys.

Socialinio vaidmens ir statuso sampratos

Sociologijoje socialinio vaidmens samprata buvo pristatoma nuo XIX amžiaus pabaigos, nors oficialiai šis terminas pasirodė tik 20 amžiaus pabaigoje R. Lintono teorijos rėmuose..

Šis mokslas visuomenę ar kitą organizuotą grupę laiko asmenų, turinčių tam tikrą statusą ir elgesio modelį, kolekcija. Ką reiškia socialinių statusų ir vaidmenų sąvokos, taip pat tai, kokią reikšmę jie turi asmeniui, mes pasakysime toliau ir pateiksime pavyzdžių.

Apibrėžimas

Sociologijoje terminas „socialinis vaidmuo“ reiškia tikėtino žmogaus elgesio modelį, kuris atitiktų visuomenės nustatytas teises ir norminius įsipareigojimus. Tai yra, šioje koncepcijoje atsižvelgiama į asmens funkcijos ir jos padėties visuomenėje ar tarpasmeninių santykių ryšį..

Taip pat galima sakyti, kad socialinis vaidmuo yra tam tikras visuomenės asmeniui nustatytų veiksmų algoritmas, kurio jis privalo laikytis, kad galėtų vykdyti naudingą visuomenėje veiklą. Tuo pačiu metu žmogus savo noru ar jėga išbando elgesio modelį arba nustatytą veiksmų algoritmą..

Pirmą kartą toks apibrėžimas pasirodė 1936 m., Kai Ralphas Lintonas pasiūlė savo koncepciją, kaip individas sąveikauja su visuomene riboto konkrečios bendruomenės diktuojamo veiksmų algoritmo sąlygomis. Taip atsirado socialinių vaidmenų teorija. Tai leidžia suprasti, kaip žmogus gali save identifikuoti tam tikrose socialinėse sistemose ir kaip tokios sąlygos gali paveikti jo, kaip asmens, formavimąsi..

Paprastai ši sąvoka laikoma vienu iš dinaminių asmens statuso aspektų. Veikdamas kaip visuomenės ar grupės narys ir prisiimdamas atsakomybę už tam tikrų funkcijų atlikimą, asmuo turi laikytis tos pačios grupės nustatytų taisyklių. To iš jo tikisi kiti bendruomenės nariai..

Jei atsižvelgsime į socialinio vaidmens sampratą organizacijos pavyzdžiu, tada galima suprasti, kad įmonės vadovas, mokomasis personalas ir žmonės, įgyjantys žinių, yra aktyvi organizuota bendruomenė, kurios normos ir taisyklės yra nustatytos kiekvienam dalyviui. Švietimo įstaigoje direktorius duoda įsakymus, kuriems mokytojai privalo paklusti.

Savo ruožtu mokytojai turi teisę reikalauti, kad mokiniai laikytųsi organizacijos normose jų socialiniam statusui nustatytų taisyklių (atlieka namų darbus, rodo pagarbą mokytojams, per pamokas laikosi tylos ir pan.) Tuo pačiu metu tam tikra laisvė leidžiama mokinio socialiniam vaidmeniui siejamas su jo asmeninių savybių pasireiškimu.

Kiekvienam vaidmens santykių dalyviui yra žinomi nustatyti reguliavimo reikalavimai ir individualūs jo statuso atspalviai. Todėl žmogaus elgesio tam tikrame socialiniame rate modelio tikimasi likusiems šios grupės nariams. Tai reiškia, kad kiti bendruomenės nariai iš esmės gali nuspėti kiekvieno jos nario veiksmų pobūdį..

Klasifikacija ir veislės

Atsižvelgiant į mokslinę kryptį, ši sąvoka turi savo klasifikaciją. Taigi socialiniai vaidmenys skirstomi į tipus:

1. Socialiniai ar įprasti vaidmenys, kuriuos lemia profesinė veikla arba standartizuota santykių sistema (pedagogas, mokytojas, studentas, pardavėjas). Jie remiasi bendruomenės nustatytomis taisyklėmis, normomis ir atsakomybe. Tai neatsižvelgia į tai, kas tiksliai atlieka tą ar kitą vaidmenį..

Savo ruožtu šis tipas skirstomas į pagrindinius socialinius ir demografinius elgesio modelius, kur šeimoje yra tokie socialiniai vaidmenys kaip sutuoktinis ir sutuoktinis, dukra, sūnus, anūkė, anūkas ir kt. Jei mes imsime biologinį komponentą kaip pagrindą, tada taip pat galime išskirti tokius socialinius asmens vaidmenis kaip moteris / vyras.

2. Tarpasmeniniai - vaidmenys dėl ribotų sąlygų žmonių santykių ir kiekvieno iš jų individualių savybių. Tai apima bet kokius žmonių santykius, įskaitant konfliktinius, atsirandančius dėl emocinių apraiškų. Tokiu atveju gradacija gali atrodyti taip: stabas, lyderis, ignoruojamas, privilegijuotas, įžeistas ir t..

Ryškiausi pavyzdžiai čia: aktoriaus pasirinkimas konkrečiam vaidmeniui, atsižvelgiant į jo išorinius duomenis, sugebėjimus, specifines socialines ir tipines apraiškas. Kiekvienas aktorius linkęs į tam tikrą vaidmenį (tragikas, herojus, komikas ir kt.). Asmuo išbando tipiškiausią elgesio modelį ar tam tikrą vaidmenį, kuris leidžia kitiems prisiimti vienokius ar kitokius asmens veiksmus.

Tokio tipo socialiniai vaidmenys egzistuoja kiekvienoje organizuotoje bendruomenėje, ir yra aiškus ryšys tarp grupės egzistavimo trukmės ir tipiškų dalyvių elgesio apraiškų tikimybės. Verta paminėti, kad nepaprastai sunku atsikratyti per metus susiformavusio stereotipo, kuris yra žinomas žmogui ir visuomenei.

Atsižvelgiant į šią temą, negalima ignoruoti klasifikavimo pagal kiekvieno konkretaus vaidmens ypatybes. Jie sugebėjo nustatyti garsų sociologą iš Amerikos T. Parsonsą, kad kuo geriau suprastų sąvoką „socialinis asmens vaidmuo“. Kiekvienam modeliui jis pasiūlė keturias išskirtines savybes vienu metu.

1. Mastelis. Ši savybė priklauso nuo tarpasmeninių santykių, pastebėtų tarp tam tikros grupės narių, pločio. Kuo artimesnis žmonių bendravimas, tuo didesnė reikšmė tokiuose santykiuose. Čia yra geras vyro ir žmonos santykių pavyzdys..

2. Gavimo būdas. Remiantis šiuo kriterijumi, galima išryškinti žmogaus pasiektus ir visuomenės jam priskirtus vaidmenis. Galite kalbėti apie elgesio modelius, būdingus skirtingoms amžiaus kategorijoms, arba tam tikros lyties atstovams.

Mokykla sustiprina žmogaus lyties suvokimą apie savo vaidmenį. Biologinės asmens savybės ir visuomenėje vyraujantys lyčių stereotipai lemia tolesnį formavimąsi veikiant aplinkai..

Tiks pažymėti, kad šiuo metu elgesio modelis nėra taip susietas su būdingomis konkrečios lyties apraiškomis, nei buvo anksčiau. Taigi socialinis moterų vaidmuo dabar apima ne tik motinos ir namų šeimininkės pareigas, bet ir kitose srityse..

Savo ruožtu, keičiantis šiuolaikinės visuomenės sąlygoms, pasikeitė ir vyro socialinio vaidmens samprata. Tačiau abiejų šalių šeimos elgesio modelis teoriškai yra subalansuotas, tačiau iš tikrųjų - nestabilus..

Tai yra visuomenės numatyti modeliai kiekvienam žmogui, kuriam nereikia stengtis, kad pasiteisintų iš aplinkos. Kaip pasiektus vaidmenis galime laikyti asmens veiklos rezultatus, nurodydami jo socialinę padėtį (pavyzdžiui, karjeros augimą).

3. Formalizavimo laipsnis, nuo kurio priklauso asmenybės formavimasis ir jos funkcijos. Atsižvelgiant į šį kriterijų, socialinė asmens padėtis gali būti formuojama reguliuojamųjų reikalavimų įtakoje arba gali vystytis savavališkai. Pavyzdžiui, santykius tarp žmonių kariniame vienete reglamentuoja chartija, o draugus - asmeniniai jausmai ir emocijos..

4. Motyvacijos tipas. Renkantis elgesio modelį, kiekvienas žmogus vadovaujasi asmeniniu motyvu. Tai gali būti finansinė nauda, ​​pažanga karjeroje, noras būti mylimam ir kt. Psichologijoje yra dvi motyvacijos rūšys - išorinė, atsirandanti veikiant aplinkai, ir vidinė, kurią lemia pats subjektas..

Vaidmenų pasirinkimas ir formavimo procesas

Žmogaus vaidmuo socialinėje aplinkoje neatsiranda spontaniškai. Jo formavimosi procesas praeina kelis etapus, baigiasi asmenybės pritaikymu visuomenėje.

Pirma, žmogus išmoksta pagrindinių įgūdžių - praktikuodamas jis taiko vaikystėje įgytas teorines žinias. Be to, pradinis etapas apima mąstymo gebėjimų ugdymą, kuris pagerės visą būsimą žmogaus gyvenimą..

Kitame vystymosi etape socialinė asmenybė tikisi auklėjimo. Beveik per visą gyvenimą asmuo gauna naujų įgūdžių ir žinių iš pedagogų, mokytojų, auklėtojų ir, žinoma, iš tėvų. Augdamas asmuo gaus naujos informacijos iš savo aplinkos, iš žiniasklaidos ir kitų šaltinių..

Išsilavinimas yra ne mažiau svarbus asmens socializacijos komponentas. Čia pagrindinis veikėjas yra pats žmogus, pasirinkdamas tipiškiausius įgūdžius ir tolesnio tobulėjimo kryptį.

Kitas socializacijos etapas yra apsauga. Tai reiškia rinkinį procesų, kuriais siekiama sumažinti veiksnių, galinčių traumuoti asmenybę, svarbą jos formavimosi procese. Taikydamas tam tikrus socialinius apsaugos metodus, subjektas apsisaugos nuo aplinkos ir sąlygų, kuriomis jam bus moraliai nepatogu.

Paskutinis etapas yra adaptacija. Socializacijos procese žmogus turi prisitaikyti prie savo aplinkos, išmokti bendrauti su kitais visuomenės nariais ir palaikyti ryšį su jais..

Procesai, kuriais nustatomas individo socialinis vaidmuo ir socialinė padėtis, yra labai sudėtingi. Tačiau be jų žmogus negali tapti visaverte asmenybe, todėl jie yra tokie reikšmingi kiekvieno žmogaus gyvenime. Sociologai teigia, kad yra dvi fazės, kurios prisideda prie individo prisitaikymo prie jo socialinio vaidmens:

  • Prisitaikymas. Šiuo laikotarpiu žmogus mokosi visuomenės nustatytų elgesio taisyklių ir normų. Įvaldęs naujus įstatymus, žmogus pradeda elgtis atitinkamai.
  • Interiorizacija. Tai numato naujų sąlygų ir taisyklių priėmimą kartu atmetant senus fondus.

Tačiau yra ir galimų „nesėkmių“ individo socializacijos procese. Jie dažnai atsiranda atsižvelgiant į subjekto nenorą ar nesugebėjimą įvykdyti sąlygas ir reikalavimus, kuriuos suteikia asmens socialinis vaidmuo visuomenėje..

Vaidmenų konfliktai siejami ir su tuo, kad kiekvienas visuomenės dalyvis yra linkęs atlikti kelis vaidmenis vienu metu. Pavyzdžiui, tėvų ir bendraamžių reikalavimai paaugliui bus skirtingi, todėl jo, kaip draugo ir sūnaus, funkcijos negali patenkinti tiek pirmojo, tiek antrojo lūkesčių..

Konflikto apibrėžimas šiuo atveju prilygsta kompleksinių emocinių būsenų kompleksui. Jie gali atsirasti subjekte dėl skirtingų socialinių sluoksnių, kurių dalyvis jis yra, jam pateiktų reikalavimų neatitikimo ar nenuoseklumo..

Tuo pačiu metu jam labai svarbūs visi žmogaus vaidmenys. Tuo pačiu jis gali visiškai skirtingai nustatyti kiekvieno iš jų reikšmę. Individualus subjekto socialinių vaidmenų pasireiškimas turi specifinį atspalvį, kuris tiesiogiai priklauso nuo įgytų žinių ir patirties, taip pat nuo žmogaus noro ir noro pateisinti visuomenės, kurios narys jis yra, lūkesčius. Autorius: Elena Suvorova

Socialinis vaidmuo ir jo reikšmė

Asmeninio augimo tema dabar labai populiari. Sukurta daug įvairių mokymų ir asmenybės ugdymo metodų. Tai brangu, o efektyvumas katastrofiškai mažas, sunku rasti kvalifikuotą specialistą.

Supraskime sąvokas, kad išvengtume klaidžiojimo ieškodami efektyviausio būdo, kaip tapti sėkmingesniam. Asmenybės ugdymo procesas apima socialinių vaidmenų ir bendravimo įgūdžių ugdymą (kokybiškų santykių kūrimas, palaikymas ir plėtojimas)..

Asmenybė pasireiškia ir vystosi per įvairius socialinius vaidmenis. Naujo vaidmens įvaldymas gali pakeisti gyvenimą. Sėkmingai įgyvendinant socialinius vaidmenis, kurie yra esminiai žmogui, atsiranda laimės ir gerovės jausmas. Kuo daugiau socialinių vaidmenų žmogus sugeba atgaminti, tuo geriau jis prisitaiko prie gyvenimo, tuo jam sekasi. Juk laimingi žmonės turi gerą šeimą, jie sėkmingai susidoroja su savo profesinėmis pareigomis. Jie aktyviai ir sąmoningai dalyvauja visuomenės gyvenime. Draugiškos kompanijos, pomėgiai ir pomėgiai labai praturtina žmogaus gyvenimą, tačiau negali kompensuoti nesėkmių įgyvendinant jam reikšmingus socialinius vaidmenis.

Svarbių socialinių vaidmenų nesuvokimas, nesupratimas ar netinkamas jų aiškinimas žmogaus gyvenime sukuria kaltės jausmą, žemą savivertę, praradimo, nepasitikėjimo savimi, beprasmybės jausmą..
Stebėdamas ir įvaldydamas socialinius vaidmenis, žmogus mokosi elgesio standartų, mokosi save vertinti iš šalies, vykdyti savikontrolę..

Socialinis vaidmuo

Ar žmogaus elgesio modelis yra objektyviai nustatytas asmens padėties socialinių ir asmeninių santykių sistemoje.

Tarkime, kad visuomenėje yra nustatytas tam tikras neasmeniškas laukiamo elgesio modelis, kurio rėmuose kažkas laikoma priimtinu, o kažkas - už normos ribų. Dėl šio standarto tikimasi, kad socialinio vaidmens atlikėjas elgsis gana nuspėjamai, į kurį kiti gali orientuotis..

Šis nuspėjamumas leidžia palaikyti ir plėtoti sąveiką. Nuoseklus asmens socialinių vaidmenų atlikimas sukuria tvarką kasdieniame gyvenime..
Šeimos vyras atlieka sūnaus, vyro, tėvo, brolio vaidmenį. Darbe jis vienu metu gali būti inžinierius, gamybos vietos meistras, profesinės sąjungos narys, viršininkas ir pavaldinys. Socialiniame gyvenime: keleivis, privataus automobilio vairuotojas, pėsčiasis, pirkėjas, klientas, pacientas, kaimynas, pilietis, geradaris, draugas, medžiotojas, keliautojas ir kt..

Žinoma, ne visi socialiniai vaidmenys yra lygūs visuomenei ir yra lygūs asmeniui. Reikėtų išskirti svarbius šeimos ir namų ūkio, profesinius ir socialinius-politinius vaidmenis..

Kokie socialiniai vaidmenys jums yra svarbūs?

Šeimoje: vyras / žmona; tėvas Motina; sūnus dukra?

Profesijoje ir karjeroje: sąžiningas darbuotojas, savo srities ekspertas ir specialistas, vadovas ar verslininkas, viršininkas ar verslo savininkas?

Viešojoje erdvėje: politinės partijos / labdaros fondo / bažnyčios narys, nepartinis ateistas?

Be kokio socialinio vaidmens jūsų gyvenimas bus nebaigtas??

Žmona, mama, verslo ponia?

Kiekvienas socialinis vaidmuo turi prasmę ir prasmę.

Kad visuomenė galėtų normaliai funkcionuoti ir vystytis, svarbu, kad visi jos nariai valdytų ir atliktų socialinius vaidmenis. Kadangi elgesio modeliai yra išdėstomi ir perduodami iš kartos į kartą, pažiūrėkime į šeimos vaidmenis..

Tyrimo duomenimis, dauguma vyrų susituokia norėdami turėti nuolatinį sekso ir pramogų partnerį. Be to, žmona vyrui yra sėkmės atributas, palaikantis jo statusą. Todėl socialinio žmonos vaidmens prasmė yra dalytis vyro pomėgiais ir interesais, kad atrodytų padoriai bet kokiame amžiuje ir bet kuriame gyvenimo laikotarpyje. Jei vyras nesulaukia seksualinio pasitenkinimo santuokoje, jis turės ieškoti kitokios santuokos prasmės..

Socialinis motinos vaidmuo numato rūpinimąsi vaiku: sveikata, mityba, apranga, namų jaukumu ir visaverčio visuomenės nario auklėjimu. Dažnai santuokoje gyvenančios moterys pakeičia motinos vaidmenį žmonos vaidmeniu, tada stebisi, kodėl santykiai sunaikinami.

Socialinis tėvo vaidmuo yra užtikrinti savo vaikų apsaugą ir saugumą, būti aukščiausia autoritetu vertinant vaikų savo veiksmus, mokant stebėti hierarchiją..

Tėvų, tiek tėvo, tiek motinos, užduotis yra padėti vaikui suformuoti asmenybę, kuri užaugdama sugeba gyventi ir kurti savo gyvenimo rezultatus savarankiškai. Įskiepyti moralines ir dvasines normas, saviugdos ir atsparumo stresui pagrindus, nustatyti sveikus santykių šeimoje ir visuomenėje modelius.

Sociologiniai tyrimai teigia, kad dauguma moterų susituokia norėdamos turėti ištekėjusios moters statusą, patikimą užnugarį, auginantį vaikus visavertėje šeimoje. Iš vyro ji tikisi susižavėjimo ir atvirumo santykiuose. Taigi socialinis vyro vaidmuo yra turėti teisėtą santuoką su moterimi, rūpintis jo žmona ir dalyvauti auginant vaikus per visą jų augimo laikotarpį..

Suaugusių dukterų ar sūnų socialiniai vaidmenys reiškia nepriklausomą (finansiškai nepriklausomą) gyvenimą iš jų tėvų. Mūsų visuomenėje manoma, kad vaikai turėtų rūpintis savo tėvais tuo metu, kai jie tampa bejėgiai.

Socialinis vaidmuo nėra griežtas elgesio modelis.

Žmonės skirtingai suvokia ir atlieka savo vaidmenis. Jei žmogus suvokia socialinį vaidmenį kaip kietą kaukę, kurios stereotipams jis yra priverstas paklusti, jis pažodžiui sulaužo savo asmenybę ir gyvenimas jam virsta pragaru. Todėl, kaip ir teatre, yra tik vienas vaidmuo, o kiekvienas atlikėjas suteikia jam originalių bruožų. Pavyzdžiui, mokslininkas tyrėjas privalo laikytis mokslo nustatytų pozicijų ir metodų bei tuo pačiu kurti ir pagrįsti naujas idėjas; Geras chirurgas yra ne tik tas, kuris gerai moka įprastines operacijas, bet ir tas, kuris gali ieškoti netradicinio sprendimo, išgelbėdamas paciento gyvybę. Taigi iniciatyva ir autoriaus rašysena yra neatsiejama socialinio vaidmens vykdymo dalis..

Kiekvienas socialinis vaidmuo turi nustatytą teisių ir pareigų rinkinį..

Atsakomybė yra tai, ką žmogus daro remdamasis socialinio vaidmens normomis, neatsižvelgdamas į tai, ar jis jam patinka, ar ne. Kadangi pareigas visada lydi teisės, vykdydamos savo pareigas pagal savo socialinį vaidmenį, asmuo turi teisę pateikti savo reikalavimus bendravimo partneriui. Jei santykiuose nėra atsakomybės, vadinasi, nėra ir teisių. Teisės ir pareigos yra tarsi dvi tos pačios monetos pusės - viena neįmanoma be kitos. Teisių ir pareigų harmonija suponuoja optimalų socialinio vaidmens atlikimą. Bet koks šio santykio disbalansas rodo nekokybišką socialinio vaidmens įsisavinimą. Pavyzdžiui, dažnai bendro gyvenimo (vadinamosios civilinės santuokos) metu konfliktas kyla tuo momentu, kai partneriui pateikiami sutuoktinio socialinio vaidmens reikalavimai..

Socialinių vaidmenų vykdymas apima konfliktus ir dėl to psichologines problemas.

    1. Kiekviena asmenybė turi autoriaus atliktus visuotinai priimtus socialinius vaidmenis. Neįmanoma pasiekti visiško tam tikro standarto ir asmeninio aiškinimo atitikimo. Socialinių sankcijų sistema užtikrina tinkamą su socialiniu vaidmeniu susijusių reikalavimų vykdymą. Dažnai baimė neatitikti lūkesčių veda į savęs smerkimą: „Aš esu bloga mama, bevertė žmona, bjauri dukra“...
    1. Asmeninio vaidmens konfliktas kyla, jei socialinio vaidmens reikalavimai prieštarauja individo gyvenimo siekiams. Pavyzdžiui, viršininko vaidmuo reikalauja iš žmogaus stiprios valios savybių, energijos ir gebėjimo bendrauti su žmonėmis, esantiems skirtingose, taip pat ir kritinėse, situacijose. Jei specialistui trūksta šių savybių, jis negali susitvarkyti su savo vaidmeniu. Žmonės apie tai sako: „Ne už Senka kepurę“.
    1. Kai asmuo turi keletą socialinių vaidmenų, kuriems taikomi vienas kitą išskiriantys reikalavimai, arba jis negali visiškai atlikti savo vaidmenų, kyla tarpusavio konfliktas. Šis konfliktas pagrįstas iliuzija, kad neįmanoma neįmanoma. Pavyzdžiui, moteris nori būti ideali namų šeimininkė ir motina, tuo pačiu sėkmingai vadovaudama didelei korporacijai.
    1. Jei skirtingiems socialinės grupės atstovams keliami skirtingi reikalavimai atlikti vieną vaidmenį, kyla vaidmens vidinis konfliktas. Pavyzdžiui, vyras mano, kad jo žmona turėtų dirbti, o motina mano, kad jo žmona turėtų likti namuose, auginti vaikus ir atlikti namų ruošos darbus. Tuo pat metu pati moteris mano, kad žmonai svarbu kūrybiškai ir dvasiškai tobulėti. Buvimas vaidmens konflikte veda prie asmenybės sunaikinimo.
  1. Subrendęs žmogus aktyviai įsitraukia į visuomenės gyvenimą, stengdamasis jame užimti savo vietą, patenkinti asmeninius poreikius ir interesus. Asmens ir visuomenės santykius galima apibūdinti formule: visuomenė siūlo, individas ieško, pasirenka savo vietą, bandydamas realizuoti savo interesus. Tuo pačiu metu ji parodo, įrodo visuomenei, kad yra savo vietoje ir gerai atliks jai paskirtą vaidmenį. Nesugebėjimas pasirinkti sau tinkamo socialinio vaidmens lemia atsisakymą atlikti bet kokias socialines funkcijas - savęs eliminavimą.
      • Vyrams tokia psichologinė trauma yra susijusi su nenoru turėti žmonos ir vaikų, atsisakymu ginti savo interesus; savęs patvirtinimas dėl beginklio pažeminimo, polinkio į pasyvų gyvenimo būdą, narcisizmo ir neatsakingumo.
    • Moterims kai kurių socialinių vaidmenų nevykdymas sukelia nevaldomą agresiją ne tik kitiems, bet ir sau bei savo vaikams iki motinystės atsisakymo..

Ką daryti, kad nekiltų problemų?

    1. Apibrėžkite svarbiausius socialinius vaidmenis ir būdą aktualizuoti.
    1. Apibūdinkite šio socialinio vaidmens elgesio modelį, remdamiesi šio vaidmens prasme ir reikšmingumu.
    1. Apibūdinkite savo mąstymo apie tai, kaip elgtis atliekant tam tikrą socialinį vaidmenį, sistemą.
    1. Apibūdinkite, kaip jums svarbūs žmonės atstovauja šį socialinį vaidmenį.
    1. Įvertinkite faktinį elgesį, raskite neatitikimą.
  1. Koreguokite savo elgesį taip, kad jūsų ribos nebūtų pažeistos ir jūsų poreikiai būtų patenkinti.

2 mintys apie „Socialinį vaidmenį ir jo prasmę“

Mes esame gimę tam tikru momentu palikdami tėvų šeimą nemokamai maudytis. Ir per visą augimo laikotarpį vaikas palaipsniui atskiriamas, pirmiausia nuo motinos, tada nuo tėvo. Pirmasis išsiskyrimas įvyksta tada, kai vaikas supranta, kad be jo mama turi savo tėvą. O mama džiaugiasi bendraudama su tėčiu. Tada atsiranda antrasis vaikas (brolis ar sesuo). Atsiribojimas nuo tėvų didėja. Pirminis visuomenės elgesio modelis formuojamas ne tik turint aukščiausią hierarchijoje, bet ir su bendraamžiais. Pasirodžius broliui ar seseriai, ateina supratimas, kad kitas yra kitas. Jis turi tuos pačius genus, tuos pačius tėvus, tą pačią buveinę, tą pačią mitybą ir išsilavinimą, tuo tarpu jis yra KITAS, bet LYGIAI teisių. O brolis ar sesuo turi visas teises būti savimi, o ne būti tu... Lygiai taip pat vertas tėvų meilės, rūpesčio, dėmesio. Ugdomi ribų nustatymo, susitarimų sudarymo, pagarbos kitų žmonių interesams įgūdžiai.
Dažnai nutinka taip, kad tam tikra idėja, kas yra skolinga, yra įdėta į galvą. Pavyzdžiui, seserys turėtų gyventi kartu, padėti viena kitai ir pan. Tačiau iš tikrųjų tarp seserų kyla nesutaikomas priešiškumas. Ir žmogus jaučiasi kaltas, kad nemoka mylėti artimųjų. Jie gali jums nepatikti. Jums nereikia jiems užjausti, svarbu patiems nuspręsti, kokius projektus aš turiu su šiuo asmeniu (broliu, seserimi). Kokius poreikius tenkinate šiuose santykiuose ir ką esate pasirengęs padaryti dėl šio žmogaus, kad santykiuose su juo šie poreikiai būtų patenkinti. Susikurkite sau socialiai priimtinas bendravimo taisykles ir jų laikykitės, nustatykite ribas.
Šiuo atveju jūsų sesuo turi visas teises sirgti ir būti negydoma. Bet jūs turite teisę uždėti jai sieną ir neklausyti jos skundų dėl blogos savijautos..

Sveika, Marija! Pasakyk man, koks yra tavo sesers socialinis vaidmuo? Mes su seserimi palaikome labai pasitikėjimo santykius. Tačiau kartais nenoriu kalbėti kai kuriomis temomis, pavyzdžiui, apie jos sveikatą, nes ji turi tam tikrų problemų, o kai sako, kad jaučiasi blogai, bet tuo pačiu metu nesikreipia į gydytoją ir negydoma, nesuprantu, ko ji nori aš. Ji tikisi užuojautos, o aš pykstu ant jos neveikimo. Ar tai tikrai socialinis sesers vaidmuo??

Socialinis asmens vaidmuo visuomenėje

„Wikimedia Foundation“. 2010 m.

  • Chachba, Aleksandras Konstantinovičius
  • „Fantozzi“ (filmas)

Sužinokite, koks „socialinis vaidmuo“ yra kituose žodynuose:

SOCIALINIS VAIDMUO - tai normatyviai patvirtintas, palyginti stabilus elgesio modelis (įskaitant veiksmus, mintis ir jausmus), kurį atkuria individas, priklausomai nuo socialinės padėties ar padėties visuomenėje. Sąvoka „vaidmuo“ buvo įvesta nepriklausomai viena nuo kitos...... Naujausias filosofinis žodynas

Socialinis vaidmuo - stereotipinis žmogaus elgesio modelis, objektyviai nustatytas asmens socialinės padėties socialinių ar asmeninių santykių sistemoje. Vaidmenį lemia: vardas; asmens padėtis; socialinių santykių sistemoje atliekama funkcija; ir...... Verslo terminų žodynas

social role - socialinis vaidmuo statusas T sritis švietimas apibrėžtis Žmogaus elgesio būdų visuma, būdinga kuriai nors veiklos sričiai. Visuomeninis individo statusas (užimama vieta, pareigos ir atsakomybė) visiems lūkestį, kad vaidmuo bus atliktas pagal …… Enciklopedinis edukologijos žodynas

socialinis vaidmuo - socialinis vaidmuo statusas T sritis Kūno kultūra ir sporto apibrėžimas Laikymasis normų, nustatančių, kaip turi elgtis tam tikros socialinės padėties žmogus. atitikmenys: angl. socialinio vaidmens režimas vok. soziale Rolle, f rus. vaidmuo; socialinis vaidmuo... Sporto terminų žodynas

socialinis vaidmuo - socialinis vaidmuo statusas T sritis Kūno kultūra ir sporto apibrėžimas Socialinio elgesio modelis, tam tikras elgesio pavyzdys, kurio tikimasis iš atitinkamo socialinio požiūrio užimančio žmogaus. atitikmenys: angl. socialinio vaidmens režimas vok. soziale...... Sporto terminų žodynas

Socialinis vaidmuo - (žr. Socialinis vaidmuo)... Žmogaus ekologija

Socialinis vaidmuo - paprastai visuomenės patvirtintas elgesio būdas, kurio tikimasi iš visų užimančių tam tikrą socialinę padėtį. Konkrečiai visuomenei būdingus socialinius vaidmenis žmogus įsisavina savo socializacijos procese. S.r. tiesiogiai susijęs su...... sociolingvistinių terminų žodynas

SOCIALINIS Vaidmuo - žr. Vaidmenį... Aiškinamasis psichologijos žodynas

SOCIALINIS VAIDMUO - tai normatyviai patvirtintas, palyginti stabilus elgesio modelis (įskaitant veiksmus, mintis ir jausmus), kurį atkuria individas, priklausomai nuo socialinės padėties ar padėties visuomenėje. R. sąvoka buvo įvesta nepriklausomai viena nuo kitos...... Sociologija: enciklopedija

SOCIALINIS VAIDMUO - yra funkcija, normatyviai patvirtintas elgesio būdas, kurio tikimasi iš visų, einančių tam tikras pareigas; vaidmenį reikėtų suprasti dviem prasmėmis: kaip poziciją, kurią užima asmuo grupėje. ir kaip konkretus šios nuostatos įsikūnijimas. (ŠD...... Karjeros ir psichologinės paramos žodynas

Socialinis asmens vaidmuo visuomenėje

Ilgą laiką „asmenybės statuso“ sąvoka daugiausia buvo siejama su asmens teisinio statuso ypatumais. Sociologijoje sąvokos „statusas“ ir „vaidmuo“ pradėtos aktyviai vartoti XIX amžiaus pirmoje pusėje. Polemizuodamas su K. Marxu vokiečių sociologas M. Weberis teigė, kad ne tik ekonominė, bet ir (plačiau) socialinė padėtis yra svarbi asmens vietos ir vaidmens visuomenėje charakteristika. Weberis šią poziciją pavadino socialine padėtimi. Šiuolaikinėje sociologijoje „socialinės padėties“ ir „socialinio vaidmens“ sąvokos, vaidmenų konfliktų teorija tapo svarbia priemone tyrėjams, padedančia giliau suvokti socialinius procesus, nuspėti asmenybės elgesį,.

Atidžiai pažvelgus į tuos rodiklius, kurie lemia žmogaus statusą, galite pastebėti, kad kai kurie iš jų - lytis, rasė, amžius - nepriklauso nuo žmogaus. Šios būsenos, suteiktos nuo gimimo, vadinamos nustatytomis. Tuo pačiu metu žmogus tampa išsilavinęs, turintis tam tikrą specialybę. Taigi jis įgyja naujų statusų, jie vadinami pasiekiamais. Skirtingi asmens statusai gali prieštarauti. Pavyzdžiui, tų, kurie gavo gerą išsilavinimą (o tai susiję su aukštu statusu visuomenėje), darbas gali būti menkai apmokamas, o tai parodys žemą statusą. Kokios yra jūsų nustatytos būsenos??

Atvirose, dinamiškai besivystančiose visuomenėse pasiekiami statusai yra žymiai svarbesni už nustatytus. Žinoma, net ir šiandien yra daug lengviau pasiekti aukštą socialinę padėtį, padaryti karjerą tam, kuris gimė klestinčioje, turtingoje šeimoje, nei kažkam iš žemesnių socialinių sluoksnių. Tačiau atsidavimas, sunkus darbas, artimųjų palaikymas tampa svarbiu žmogiškuoju ištekliu ir padeda įveikti nepalankias „pradines“ sąlygas. Pavyzdžiui, visame pasaulyje garsios Japonijos laikrodžių ir skaičiuoklių įmonės įkūrėjas ir savininkas Tadeo Casio gimė vargingoje valstiečių šeimoje. Tėvas, norėdamas ugdyti sūnų, tiesiogine prasme sutaupė viską. Kai šeima persikėlė į miestą, jis atsisakė net kelionių tramvajumi ir penkias valandas praleido pėsčiomis į darbą ir atgal. Pats Tadeo, baigęs mokyklą, tapo fabriko tekintoju, taip sunkiai dirbo, kad privertė save išsekti. Jis netgi buvo paskelbtas netinkamu karinei tarnybai, o tai buvo didžiausia gėda tuo metu. Ar žinote panašių pavyzdžių (gyvenime, literatūroje), kaip pasiekti aukštą poziciją?

Kita sąvoka siejama su socialinio statuso samprata - „prestižas“.
Prestižas (iš prancūziško prestižo - įtaka, pagarba, kuri kažkam patinka) yra visuomenės ar socialinės grupės vertinimas tam tikrų žmonių užimamų pozicijų socialinės reikšmės. Buvo laikas, kai piloto ar inžinieriaus profesija buvo laikoma prestižine, o dabar konkurencijos ekonomikos universitetuose auga; kai kurie žmonės, įskaitant aukštąjį išsilavinimą, eina dirbti į parduotuves, restoranus ir pan. Jei analizuosite savo ateities gyvenimo planus, tikriausiai sutiksite, kad juose svarbų vaidmenį vaidina prestižas.
„Autoriteto“ sąvoka (lot. Auctoritas - galia, įtaka) taip pat žymi žmonių grupės ar visuomenės pripažinimo laipsnį bet kurio iš jų narių asmeninėms ir verslo savybėms. Autoritetas paprastai atspindi individo įtakos socialinėje grupėje ar visuomenėje laipsnį. Profesija, pareigos, veiklos rūšis gali būti prestižinė, autoritetinga - gana apibrėžtas, konkretus asmuo. Kaip jūs suprantate, kuo prestižas skiriasi nuo autoriteto?
Geriausias asmenybės suvokimas yra įmanomas tada, kai žmogus randa savo polinkių ir sugebėjimų harmoniją su veikla, kurią jis atlieka. Tačiau dažnai žmonės atsisako tokios harmonijos paieškų ir pasiekia tik prestižinę padėtį visuomenėje, tai yra galvoja ne tiek apie savo sugebėjimų realizavimą, kiek apie prestižą, susijusį su priklausymu tam tikrai socialinei grupei..

Kas mus moko "žaisti pagal taisykles"?

Šeima vaidina didžiulį vaidmenį pirmajame individo socializacijos etape. Pagrindiniai mažos šeimos vaiko auklėtojai, žinoma, yra tėvai. Visi auginami didelėje šeimoje: tėvai, vyresni broliai ir seserys, seneliai. Šeima suteikia asmeniui pagrindinę socialinę padėtį. Tradicinėje visuomenėje ji praktiškai visą gyvenimą nustato individo socialinę padėtį. Industrinėje visuomenėje individo socialinės pozicijos, kaip jau pastebėjome, ateityje gali gerokai skirtis nuo jo šeimos statuso, tačiau čia jo įtaka yra labai reikšminga..
Paprastai tėvai stengiasi būti verti auklėtojai savo vaikams ir mokyti juos tik gerų dalykų. Bet būna ir taip, kad vaiko socializacijos šeimoje aplinkybės yra labai nepalankios. Deja, yra daugybė šeimyninių situacijų, kurios trukdo visavertei vaiko socializacijai. Vaikai gali būti apleisti dėl tėvų neatsakingumo arba nepilnoje šeimoje, kur mama priversta visą laiką atiduoti darbui; gali patirti smurtą, kuris dažnai nutinka šeimose, kuriose suaugusieji piktnaudžiauja alkoholiu; gali liudyti, kaip tėvas smurtavo prieš motiną ar kitus vaikus. Šie įspūdžiai daro didelę įtaką visam tolesniam žmogaus gyvenimui. Paauglystėje bendraamžių grupė daro didelę įtaką asmens socializacijai. Čia žmogus užmezga naują santykių tipą - lygus lygiam. Tiesa, grupėje taip pat nusistovi tam tikra hierarchija, atsiranda lyderis. Nepaisant to, įprastose grupėse santykiai kuriami abipusiu susitarimu, o ne priklausomybe..
Viena iš pagrindinių kiekvieno žmogaus socializatorių šiuolaikinėje visuomenėje yra mokykla. Tai tapo įmanoma, kai mokymasis daugumoje šalių tapo ne tik prieinamas, bet ir privalomas. Per studijų sesijų sistemą, organizuotas mokinių ir mokytojo bendravimo formas mokykla perduoda jaunajai kartai visuomenės sukauptas žinias, visuotinai priimtas socialines normas ir dvasines vertybes. Ji orientuoja paauglį į pagrindines veiklos rūšis, paruošia juos meistriškumui.
Ilgą laiką mokykliniame ugdyme vyravo požiūris į mokinį tik kaip į pedagoginės įtakos objektą, kuris turi įvaldyti socialinio gyvenimo normas ir tam tikrų vaidmenų rinkinį. Bet pamažu atėjo kiekvieno vaiko individualumo pripažinimas, suvokimas, kad jo normų ir vertybių įsisavinimas turėtų vykti vienybėje su saviugda, asmenybės savęs keitimu. Šiandien padėti visiems atskleisti jo individualius išteklius ir galimybes yra svarbiausia mokyklos užduotis. Ar sutinkate su požiūriu, kad mokykla pripažįsta kiekvieno vaiko individualumą? Ar sutinkate, kad mokykla padeda vaikui išmokti jam naujų socialinių vaidmenų??
Šiuolaikinėje visuomenėje žiniasklaida vaidina svarbų vaidmenį individo socializacijoje. Dabartinis studentas praleidžia prie televizoriaus ekrano, tikriausiai, ne mažiau laiko nei prie vadovėlių. Žiniasklaidos įtaka jau toli gražu neapsiriboja vien tik gyventojų informavimu apie tam tikrus įvykius „šalyje ir pasaulyje“. Iš žurnalų ir laikraščių puslapių, televizoriaus ekranų jie mus įtikina, ragina, paaiškina, pataria, pateikia pavyzdžius. Gana dažnai visa tai slypi tam tikros asmenų grupės, o ne visos visuomenės ar valstybės interesai. Todėl šiandien daugelis sutinka, kad žiniasklaida tarnauja ne tik kaip kultūros nešėjai, bet ir kaip manipuliavimo priemonė (iš lotynų kalbos - ranka, originalo prasme reiškia „rankinis valdymas“), tai yra numanoma, nematoma asmeniui, kuriam pasirodo poveikį, paskatindamas jį atlikti tam tikrus veiksmus, nuotaikas, požiūrį. Per kokias žiniasklaidos priemones gaunate socialiai reikšmingą informaciją? Kas lėmė jūsų pasirinkimą?

SOCIALINIS ADAPTAVIMAS

Viena iš socializacijos pusių yra socialinė adaptacija.

Socialinė adaptacija (iš lot. Adapto - aš prisitaikau) yra žmogaus prisitaikymo prie besikeičiančios socialinės aplinkos procesas įvairių socialinių priemonių pagalba. Žinoma, yra žmonių, kurie siekia pabėgti nuo kontakto su tikrove, atsitraukti į save ir pasinerti į savo patirčių pasaulį. Jų dėmesį užima siauras subjektų ratas; rinkdamiesi veiklą, jie teikia pirmenybę toms, kurioms nereikia koordinuoto bendro darbo. Tokie „atsiskyrėlių krabai“ yra dažni literatūros kūrinių veikėjai. Keletas pavyzdžių, kuriuos galite pateikti ?
Tačiau dauguma žmonių linkę organiškai susilieti su supančia socialine aplinka. Prisitaikymo savybė yra būdinga visam gyvam, tačiau žmogus šį procesą vykdo sąmoningai. Pirmiausia yra įvaldomos stabiliausios šios aplinkos savybės, tipiški socialinio elgesio metodai. Taigi vaikas gana ilgai prisitaiko prie tokios įstaigos kaip mokykla: jis įpranta prie mokyklos rutinos, mokosi elgesio taisyklių, įsisavina kolektyvinės veiklos normas ir mokosi bendravimo su mokytoju stiliaus. Tačiau tai daugiausia išorinės adaptacijos formos. Svarbiausia, kad būtų priimtos tam tikros socialinės aplinkos vertybės. Įsivaizduokite žmogų, kuris persikėlė iš kaimo į miestą. Kaimo gyvenimas skatina didesnį kaimo gyventojų atvirumą ir supratimą apie jį, taip pat suponuoja aktyvesnes įtakos tiems, kurie nėra įprasti ir pažeidžia tradicines bendruomenės formas. Miesto gyvenimas, nesvarbu, koks jo būrys, yra daug anonimiškesnis ir autonomiškesnis. Žmonės, kurie daugelį metų gyveno tame pačiame name ar net toje pačioje laiptinėje, kartais yra nepažįstami. Naujas miesto gyventojas anksčiau ar vėliau turės priimti tokį gyvenimo būdą, prisitaikyti prie kitokios aplinkos, kitaip jo bandymai aktyviai įsikišti į nepažįstamų žmonių gyvenimą sukels nuolatinius konfliktus..
Iš pateikto pavyzdžio matyti, kad nors prisitaikymas yra nuolatinis, tačiau jis ypač aktyviai vyksta pasikeitus socialinei aplinkai ir veiklos rūšims. Ar teko prisitaikyti prie naujų socialinių sąlygų? Kaip tau buvo sunku?

Socialinis vaidmuo ir socialinė padėtis.

Socialinės padėties samprata.

Asmens socialinė padėtis yra socialinė padėtis, kurią jis užima visuomenės struktūroje. Paprasčiau tariant, tai vieta, kurią individas užima tarp kitų asmenų. Pirmą kartą šią sąvoką XIX amžiaus viduryje pavartojo anglų advokatas Henry Maine'as..

Kiekvienas asmuo vienu metu turi keletą socialinių statusų skirtingose ​​socialinėse grupėse. Apsvarstykite pagrindinius socialinės padėties tipus ir pavyzdžius:

  1. Įgimta būsena. Nepakitęs, paprastai, gimimo metu įgytas statusas: lytis, rasė, tautybė, priklausymas klasei ar palikimas.
  2. Įgytas statusas. Ką žmogus pasiekia per savo gyvenimą žinių, įgūdžių ir gebėjimų pagalba: profesija, pareigos, titulas.
  3. Paskirta būsena. Būsena, kurią asmuo įgyja dėl nuo jo nepriklausančių veiksnių; pavyzdžiui - amžius (vyresnis vyras nieko negali padaryti dėl to, kad yra senas). Ši būsena keičiasi gyvenimo metu ir pereina kitam..

Socialinis statusas suteikia asmeniui tam tikras teises ir pareigas. Pavyzdžiui, įgijęs tėvo statusą, žmogus gauna atsakomybę rūpintis savo vaiku..

Visų asmens statusų, kuriuos jis šiuo metu turi, visuma vadinama statuso rinkiniu.

Yra situacijų, kai vienos socialinės grupės asmuo užima aukštą, o kitos - žemą statusą. Pavyzdžiui, futbolo aikštėje jūs esate Cristiano Ronaldo, o prie stalo - prastas studentas. Arba yra situacijų, kai vieno statuso teisės ir pareigos trukdo įgyvendinti kito teises ir pareigas. Pavyzdžiui, Ukrainos prezidentas, kuris užsiima komercine veikla, kurios pagal konstituciją neturi teisės daryti. Abu šie atvejai yra būsenos nesuderinamumo (arba būsenos neatitikimo) pavyzdžiai.

Socialinio vaidmens samprata.

Socialinis vaidmuo yra kompleksas veiksmų, kuriuos asmuo privalo atlikti pagal pasiektą socialinę padėtį. Tiksliau sakant, tai yra elgesio modelis, atsirandantis iš statuso, susijusio su šiuo vaidmeniu. Socialinė padėtis yra statiška sąvoka, o socialinis vaidmuo yra dinamiškas; kaip kalbotyroje: statusas yra subjektas, o vaidmuo yra predikatas. Pavyzdžiui, tikimasi, kad geriausias 2014 metų pasaulio futbolininkas žais puikiai. Puiki vaidyba yra vaidmuo.

Socialinio vaidmens tipai.

Visuotinai priimtą socialinių vaidmenų sistemą sukūrė amerikiečių sociologas Talcottas Parsonsas. Jis suskirstė vaidmenų tipus pagal keturias pagrindines charakteristikas:

Pagal vaidmens mastą (tai yra pagal galimų veiksmų diapazoną):

  • platus (vyro ir žmonos vaidmenys reiškia daugybę veiksmų ir įvairų elgesį);
  • siauras (pardavėjo ir pirkėjo vaidmenys: davė pinigų, gavo prekių ir pasikeitė, pasakė „ačiū“, dar pora galimų veiksmų ir, tiesą sakant, viskas).

Beje, jūs gaunate vaidmenį:

  • nustatyta (vyro ir moters, jauno vyro, seno vyro, vaiko ir kt. vaidmenys);
  • pasiekiamas (mokinio, studento, darbuotojo, darbuotojo, vyro ar žmonos, tėvo ar motinos ir kt. vaidmuo).

Pagal formalizavimo lygį (formalumas):

  • formalus (remiantis teisinėmis ar administracinėmis normomis: policijos pareigūnas, valstybės tarnautojas, pareigūnas);
  • neformalus (spontaniškai kylantis: draugo, „kompanijos sielos“, linksmo draugo vaidmuo).

Pagal motyvaciją (atsižvelgiant į asmens poreikius ir interesus):

  • ekonominis (verslininko vaidmuo);
  • politinis (meras, ministras);
  • asmeninis (vyras, žmona, draugas);
  • dvasinis (mentorius, pedagogas);
  • religingas (pamokslininkas);

Socialinio vaidmens struktūroje svarbus momentas yra kitų tikėjimasis tam tikro asmens elgesio pagal jo statusą. Neatliekant pareigų ar atliekant savo vaidmenį, numatomos įvairios sankcijos (atsižvelgiant į konkrečią socialinę grupę) iki asmens socialinio statuso atėmimo..

Taigi socialinės padėties ir vaidmens sąvokos yra neatskiriamai susijusios, nes viena seka iš kitos..

Socialiniai vaidmenys - kas tai yra psichologijoje. Struktūra ir tipai

Sveiki, brangūs tinklaraščio KtoNaNovenkogo.ru skaitytojai. Tam tikrą statusą visuomenėje užimantis asmuo turi jį atitikti: elkitės taip, kaip diktuoja jo padėtis.

Jis atlieka daugybę funkcijų, laikosi savo statusą atitinkančios elgesio linijos, tai yra „vaidina“ socialinį vaidmenį. Kas yra socialiniai vaidmenys, kokie jie yra ir kam jie yra sugalvoti - šios dienos straipsnio tema.

Apibrėžimas ir charakteristikos

Socialinis vaidmuo yra gyvybiškai svarbus funkcionalistiniam ir interaktyvistiniam visuomenės supratimui. Ši koncepcija daro prielaidą:

  1. Darbo pasidalijimas visuomenėje virsta skirtingų specializuotų pareigų, vadinamų vaidmenimis, sujungimo forma. Jie apima tinkamas leidžiamas elgesio ir veiksmų formas, vadovaujantis gerai žinomomis socialinėmis normomis..
  2. Vaidmenis užima asmenys, vadinami veikėjais (pagal vieningos modeliavimo kalbos klasifikaciją).
  3. Žmonės, patvirtinę socialinę padėtį (t. Y. Laikydami ją teisėta ir konstruktyvia), patirs tam tikrų normų laikymosi išlaidas, taip pat bus atsakingi už bausmę už tuos, kurie pažeidžia jai priskirtas elgesio taisykles..
  4. Besikeičiančios sąlygos gali paversti socialinę funkciją pasenusia ar neteisėta, tokiu atveju visuomenės spaudimas gali ją pakeisti.
  5. Lūkesčiai dėl atlygio ir bausmių, taip pat pasitenkinimas dėl prosocialaus elgesio paaiškina, kodėl žmonės atitinka vaidmens reikalavimus..

Ši samprata svarstoma socialiniuose moksluose, sociologijoje ir organizacijų teorijoje. Socialinių vaidmenų klasifikatorius apima šias kategorijas:

  • kultūrinis;
  • socialinė diferenciacija;
  • būdinga konkrečiai situacijai;
  • biosociologinis;
  • Lytis.

Savo gyvenime žmonės susiduria su skirtingomis socialinėmis funkcijomis. Kartais jie turi atlikti keletą vaidmenų vienu metu pagal skirtingus scenarijus. Vyksta socialinių vaidmenų evoliucija: vieni dingsta, o kiti keičiasi.

Jie gali būti pasiekti, priskirti arba atsitiktinai priskirti skirtingose ​​situacijose. Užimta pozicija užimama savanoriškai, ji atspindi asmeninius įgūdžius, sugebėjimus ir pastangas, o priskiriama pozicija yra paprastai asmeniui primetama pozicija. Jis priskiriamas asmenims ar grupėms neatsižvelgiant į jų nuopelnus dėl tam tikrų jų nepriklausančių bruožų..

Tipiški socialiniai asmens vaidmenys gali būti pusiau nuolatiniai arba laikini. Pirmoji kategorija apima studentus, paauglius, motinas, vartotojus. Tolcotto Parsonso pavyzdys apie sergančio žmogaus socialinį vaidmenį 1940-ųjų pabaigoje yra gera iliustracija. Šioje pereinamojoje padėtyje žmogus yra atleidžiamas nuo įprastų funkcijų, tačiau tikimasi, kad jis atitiks laikinus elgesio standartus - vykdys gydytojų nurodymus ir bandys pasveikti..

Kad galėtų užimti daugybę pareigų, žmonės turi atitikti tam tikras biologines ar sociologines sąlygas. Pavyzdžiui, mažas vaikas ar paauglys paprastai negali prisiimti biologinio motinos vaidmens..

Kiti reikalauja mokymo ar patirties. Daugumoje kultūrų gydytojai, prieš pradėdami praktikuoti mediciną, turi būti išsilavinę ir atestuoti.

Socialinis vaidmuo - kas tai?

Pagal apibrėžimą socialinis vaidmuo yra elgesys, kurį visuomenė pripažino priimtina tam tikrą statusą turintiems žmonėms. Keičiasi socialiniai žmogaus vaidmenys, priklausomai nuo to, kas jis yra šiuo metu. Visuomenė nurodo, kad sūnus ar dukra elgiasi taip pat, kaip, tarkime, darbuotoja, motina ar moteris.

Kas yra socialinio vaidmens sąvoka:

  1. Žmogaus elgesio reakcijos, jo kalba, veiksmai, poelgiai.
  2. Individo išvaizda. Jis taip pat turi laikytis visuomenės normų. Suknelę ar sijoną vilkintis vyras daugelyje šalių bus vertinamas neigiamai, kaip ir biuro vadovas, kuris į darbą ateina nešvariu chalatu.
  3. Individo motyvacija. Aplinka pritaria neigiamai ir reaguoja ne tik į žmogaus elgesį, bet ir į jo vidinius siekius. Motyvai vertinami remiantis kitų žmonių lūkesčiais, kurie grindžiami visuotinai priimtu supratimu. Dėl materialinės naudos ištekanti nuotaka tam tikrose visuomenėse bus suvokiama neigiamai, iš jos tikimasi meilės ir nuoširdžių jausmų, o ne komercijos.

Vystymosi veiksniai

Vaidmenų raidai gali turėti įtakos įvairūs veiksniai, įskaitant kultūrinį ar situacinį, taip pat socialinį ir genetinį polinkį. Socialinė sistema žmones dažnai užima tam tikrose pozicijose, atsižvelgdama į patirtas socialines situacijas..

Žmonės užima jiems natūralias pozicijas. Tie, kurie turi sportinių sugebėjimų, dažnai tarnauja kaip sportininkai. Asmenys, linkę į intelektualinį darbą, paprastai vaidina švietimą ir žinias. Tai nereiškia, kad jie turi pasirinkti tik vieną kelią, nes bet kuris asmuo gali atlikti kelis vaidmenis. Skirtingos kultūros skirtingai vertina tam tikrą elgesį. Vaidmenis galima susikurti ar pakeisti atsižvelgiant į situaciją, kai žmogus neturi savo įtakos.

Socialinės funkcijos dažnai formuojasi paauglystėje, kai tėvai įtraukia savo vaikus į tam tikras programas (būrelius, skyrius, švietimo įstaigas), padidindami tikimybę, kad vaikas atliks būtent tą vaidmenį, kuriame praleido kurį laiką..

Socialinio vaidmens požymiai

Ši samprata taip pat siejama su profesija ir žmogaus veiklos rūšimi. Tai taip pat turi įtakos socialinio vaidmens pasireiškimui. Iš universiteto studento ir studento tikimės kitokios išvaizdos, kalbos ir poelgių. Moteris, mūsų supratimu, neturėtų daryti to, kas įtraukta į įprasto vyro elgesio sampratą. Ir gydytojas neturi teisės elgtis darbo aplinkoje taip, kaip elgtųsi pardavėjas ar inžinierius. Socialinis vaidmuo profesijoje pasireiškia išvaizda, terminų vartojimu. Pažeidus šias taisykles galima laikyti blogą specialistą.

Vaidmenų teorija

Vaidmenų teorija yra vaidmens formavimo atvejo tyrimas, kuris paaiškina jėgas, skatinančias žmones išsiugdyti savo ir kitų elgesio lūkesčius. Pasak sociologo Bruce'o Biddle'o, yra penki pagrindiniai teorijos modeliai:

  1. Funkcinis, kuris vaidmenų plėtrą laiko pagrindinėmis konkrečios socialinės padėties normomis.
  2. Simbolinė interaktyvi teorija, vertinanti tapimą individualaus atsakymo į elgesį interpretavimo rezultatu.
  3. Struktūrinis, kuris naudojasi matematinėmis idėjomis ir pabrėžia visuomenės, o ne žmogaus įtaką.
  4. Organizacinis, tiriantis vaidmenų grupėse plėtrą.
  5. Kognityvinė teorija, kurią sociologai apibendrina kaip „lūkesčių ir elgesio santykį“.

Funkcionalizmas ir sutarimas

Funkcionalistinis požiūris į teoriją, daugiausia pasiskolintas iš antropologijos, vaidina vaidmenį kaip lūkesčių rinkinį, kurį visuomenė kelia individui. Neišreikštu sutarimu vieni elgesiai laikomi tinkamais, o kiti - netinkamais.

Būsena yra aktoriaus užimama pozicija, o vaidmuo yra laukiamas su ja susijęs elgesys. Žinoma, jie neapsiriboja profesiniu statusu. Tai, kad gydytojo funkcija per darbo dieną yra paskirta vienam asmeniui, netrukdo jam skirtingais laikais imtis kitų vaidmenų - vyro, žmonos, draugo, tėvo, motinos ir kt..

Sąveika ar socialinė veikla

Interaktyvioje socialinėje teorijoje vaidmens samprata yra kritinė. Interakcionistinis apibrėžimas yra prieš funkcionalistinį. Vaidmuo šioje koncepcijoje nėra fiksuotas ar nustatytas, bet tai, kas tarp žmonių nuolatos diskutuojama neaiškiai, kūrybiškai. Filosofas George'as Herbertas Meadas tyrinėjo šią schemą savo 1934 m. Pagrindiniame darbe „Protas, aš ir visuomenė“..

Pagrindinis Meado susidomėjimas buvo būdas, kaip vaikai mokosi tapti visuomenės dalimi, kūrybiškai užimdami pozicijas, stebėdami ir mėgdžiodami kitus. Tai visada daroma interaktyviai, nėra prasmės galvoti apie funkciją, skirtą tik vienam asmeniui, kuris bendradarbiauja ir konkuruoja su kitais. Suaugusieji elgiasi taip pat: jie perima vaidmenis iš tų, kuriuos mato aplinkui, kūrybiškai juos pritaiko, o tada socialinės sąveikos procese juos išbando ir arba priima, arba modifikuoja..

Socialinės normos

Ši teorija teigia, kad žmonių elgesiui didžiausią įtaką daro jų suvokimas, kaip elgiasi kiti socialinės grupės nariai. Kai asmenys yra deindikacijos būsenoje, jie save mato tik grupės identiteto prasme. Jų elgesys greičiausiai vadovaujasi išimtinai grupės normomis. Pastarieji daro didelę įtaką elgesiui ir gali juo vadovautis tik tada, kai juos suaktyvina akivaizdūs priminimai ar subtilūs įkalčiai..

Žmonės laikosi socialinių principų per prievartą, internalizavimą, dalijimąsi su kitais grupės nariais ir dažną aktyvavimą. Normos gali būti taikomos baudžiant ar atlyginant. Asmenys apdovanojami už tai, kad įvykdo savo pareigas, arba yra baudžiami už tai, kad nesugeba patenkinti pasitikėjimo.

Socialinių normų teorija taikoma kaip ekologinis požiūris, kurio tikslas - paveikti žmones manipuliuojant jų socialine ir kultūrine aplinka. Jis plačiai naudojamas naudojant rinkodaros metodus. Reguliavimo pranešimai taikomi naudojant įvairias žiniasklaidos ir reklamos taktikas, siekiant efektyviai pasiekti tikslinę auditoriją. Teorija taip pat sėkmingai pritaikyta kuriant mokymo programas ir rengiant politiką, pristatant spaudą ir kitose strategijose..

Suplanuotas elgesys

Asmuo aktyviai kovoja su grėsmėmis savo laisvei, kai normas laiko netinkamomis. Jie ir santykiai paprastai veikia kartu (tiesiogiai ar netiesiogiai). Planuojamų elgesio ketinimų teorija yra trijų veiksnių funkcija:

  • požiūris į veiksmus;
  • socialinės normos;
  • kontrolės suvokimas.

Kai požiūris ir normos skiriasi, poveikį elgesiui nulems jų santykinis prieinamumas..

Komandinis darbas

Kaip trumpai aprašyta Englebergo ir Wynno grupės darbe, komandos vaidmens teorija yra ta, kai „nariai imasi funkcijų, atitinkančių jų asmenybės bruožus ir įgūdžius“. Psichologas Meredithas Belbinas pirmą kartą tyrė šią koncepciją 1970-aisiais, kai jis ir jo tyrimų grupė stebėjo žmonių grupes ir norėjo išsiaiškinti, dėl ko labiau tikėtina, kad komandinis darbas bus sėkmingas ir efektyvesnis..

Pasak Belbino, analizė parodė, kad skirtumas tarp sėkmės ir nesėkmės komandoje labiau priklauso nuo elgesio, o ne nuo intelektualinių sugebėjimų. Mokslininkai pradėjo nustatyti konkrečias grupes ir nustatė, kad būtent elgesys komandoje turėjo įtakos labiau nei bet kas kitas. Šios grupės yra žinomos kaip komandos vaidmenys. Jie įtraukia:

  • koordinatorius;
  • formuotojas;
  • novatorius;
  • išteklių tyrinėtojas;
  • vertintojas;
  • įkvėpėjas;
  • vykdytojas;
  • specialistas;
  • valdiklis.

Belbinas taip pat nustatė būdingus trūkumus, kurie paprastai lydi kiekvieną komandinį vaidmenį. Jis juos pavadino „priimtinais“, o kalbant apie elgesio silpnybes, tai yra sritys, kurias reikia tirti ir tobulinti. Remiantis šiuo tyrimu, buvo sukurtas testas, kuris, naudodamas klausimyną ir rezultatų kortelę, leidžia asmeniui nustatyti savo natūralias funkcijas komandiniame darbe..

Nauji socialiniai jaunimo vaidmenys

Jie atsirado dėl pasikeitusios socialinės tvarkos. Internetinės komunikacijos plėtra lėmė tai, kad socialiniai jaunimo vaidmenys pasikeitė, tapo įvairesni. Prie to prisidėjo ir subkultūrų plėtra. Šiuolaikiniai paaugliai vis labiau vadovaujasi ne oficialiais statusais, o tais, kurie priimami jų visuomenėje - panku, vaperu. Tokio suvokimo pasisavinimas gali būti grupinis ir individualus..

Šiuolaikiniai psichologai teigia, kad elgesys, kuris laikomas normaliu aplinkai, būdingas ne sveikam žmogui, o neurotikui. Su šiuo faktu jie sieja vis daugiau žmonių, kurie negali susidoroti su stresu ir yra priversti kreiptis pagalbos į specialistus..

Konfliktai ir problemos

Vaidmenų konfliktas kyla, kai asmeniui pateikiami nesuderinami reikalavimai, kurių laikytis bus sunku. Žmonės dažnai patiria konfliktą bandydami reaguoti į daugelį esamų būsenų vienu metu. Tai įvyksta per trumpą ar ilgą laikotarpį ir gali būti siejama su situacine patirtimi. Viduje konfliktas kyla, kai keliami reikalavimai yra vienoje gyvenimo srityje, pavyzdžiui, darbe ar šeimoje.

Susidūrimas prasideda dėl individo noro pasiekti sėkmę ir dėl dviejų konkuruojančių reikalavimų žmogui daromo spaudimo. Konfliktų poveikis, nustatytas atvejų tyrimuose ir visos šalies tyrimuose, yra susijęs su individualiais asmenybės bruožais ir tarpusavio santykiais.

Grupės dinamikos psichologijoje disciplina atpažįsta vaidmenų konfliktus grupės aplinkoje. Grupės nariai dažnai jaučiasi atsakingi už daugiau nei vieną vaidmenį šioje dimensijoje, tačiau jų pozicijos nėra nuoseklios. Kai lūkesčiai yra nenuoseklūs, kyla konfliktas. Pavyzdžiui, gamyklos vadovą gali pabrėžti jo pavaldinių draugo ir mentoriaus padėtis, o jis turi griežtai ir profesionaliai stebėti darbuotojus..

Socialinio vaidmens žmogaus gyvenime vertė

Elgesio keitimas gali būti brangus asmeniui. Mūsų socialinius vaidmenis lemia kitų žmonių lūkesčiai, nepateisindami jų, rizikuojame likti atstumtaisiais. Vargu ar žmogus, nusprendęs pažeisti šias savitas taisykles, užmegzs santykius su likusia visuomene. Jie jį pasmerks, bandys pakeisti. Kai kuriais atvejais toks asmuo suvokiamas kaip psichiškai nenormalus, nors gydytojas tokios diagnozės ir nenustatė..

Kartų atotrūkio priežastys

Jaunimas ir paaugliai dažnai įsižeidžia dėl vyresnės kartos dėl jiems taikomų daugybės draudimų ir apribojimų. Psichologai tai vadina kartų ryšių nutraukimu. Bet kai tėvai draudžia paaugliams žiūrėti televizorių, žaisti kompiuterinius žaidimus, gerti alkoholinius gėrimus, užsibūti draugų kompanijoje, jie tiesiog atlieka savo socialinius vaidmenis. Tėvai griežti ne dėl griežto charakterio ar meilės vaikams trūkumo, bet dėl ​​pareigos jiems.

Paaugliai svajoja užaugti greičiau, žada sau niekada nedaryti to paties savo būsimų vaikų atžvilgiu, svajoja, kad tapę suaugę leis savo vaikams viską, ko tik nori. Tačiau paaugę paaugliai keičia požiūrį į pasaulį ir, tapdami tėvais, taip pat rodo tam tikrą sunkumą savo vaikų atžvilgiu. Kartų ryšio nutraukimo problema lemia vyresniųjų ir jaunesniųjų nesupratimą, kad tai išspręstų, kiekvienas turi pabandyti pasistatyti save kito vietoje..